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교육사회학 보고서 1. 배경지식 1-1. 교육평등의 원리에 대하여1-2. 콜먼과 보상정책에 대하여1-3. 고등학교, 대학교 진학과 교육 기회 분배 불평등에 대하여1-4. 평등교육과 엘리트교육의 대립에 대하여2. 토론주제2-1. 생각거리1-1. 교육평등의 원리에 대하여교육평등의 원리에는 자연적 자유체제,
20페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
교육 개수와 목표대학이 다른 것을 볼 수 있습니다. 예를 들어 전교 최상위권 학생 다 학생과 마 학생이 목표대학과 희망직업이 차이가 나는 것을 볼 수 있습니다. 이는 가정배경 즉 SES에 따라 불평등이 일어나고 있음을 보여줍니다. ② 각 관점에 따라, 이 자료 속에 보이는 불평등 현상을 해결하기 위
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육사회학■ 교육사회학의 개념□ 교육과 사회- 교육에 대한 정의는 관점에 따라 여러 각도에서 살펴볼 수 있다. ① 공학적 개념 : 정범모의- “인간행동의 계획적인 변화”② 성년식 개념 : 피터즈의- “문명된 삶의 형식에로 입문시키는 것”③ 사회화 개념 :
18페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
교육진흥연구소(2003.10).Ⅱ. 격차의 원인: 이론적 고찰< ※ 교육격차 원인 분석 모형 >투입(input)과정(process)결과(outcome)개인□ 사회경제적 배경 ∘가족구성(부모 존재) ∘부모의 학력, 직업 ∘SES SES: 사회경제적 지위(social economic status)사회에서 부모의 수입, 직업, 그리고 교육수준 등에 의해 결정되
38페이지 | 3,000원 | 2012.04.24
- 2012년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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