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활용되고 있다. 현상학 연구에서는 어떤 하나의 경험이 그 경험을 한 사람에게 주는 의미 가 무엇인가를 탐구한다. 연구대상의 바람, 견해, 의미 등 그들의 견해로 조 사연구자가 관찰해 이해하려고 하는 것이라 볼 수 있으며 크게 발견적 연구 방법(Heuristic research)과 해석학(Hermeneutics)의 방법이 있다. 2)
2페이지 | 500원 | 2017.05.16
활용하는 교사와 학생들로 하여금 주체적이고 능동적인 참여를 통해 저자와의 대화에 참여할 수 있도록 초청해야 한다는 것이다. 또한 저자 개인의 목소리만 담아서는 안되고, 자신의 관점 이외의 다른 해석과 접근들을 차별화시켜 엮어 냄으로써 독자들에게 해석과 판의 기회를 제공할 수 있어야 할
8페이지 | 1,100원 | 2016.11.10
학자) 교육사회학 이론의 다극화 시대 4*3. 새로운 교육학 요청*1)교육학의 성격☞ 응용과학, 종합과학, 실천과학 - 교육실천 원리의체계☞ 실천이론은 규범과 과학의 두 요소를 함께 지님 교육학의 본질*2)교육학의 새로운 패러다임 교육학이 교육현상을 설명, 이해 못
22페이지 | 900원 | 2016.10.12
자생자원 관리학 Natural resources management
활용될 수 있도록 개발된다.5) 영역성 분석① 기본개념영역성(Territory Analysis) = 야생동물이 행동반경의 모든 것이나 또는 부분을 말하는것, 다른 동물들의 침입에 대해서 방어하는 기능이다② 접근이 필요한 이유-야생동물 서식처 요구조건을 파악하여 야생동물관리를 강화-서식에 방해받지 않게
36페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
활용하고 있다. 우리의 민속마을은 우리 고유의 전통적 주거문화와 공동체문화, 그리고 전통경관을 보존 ․ 계승하고 있는 귀중한 전통문화유산이며 관광자원으로서의 잠재력이 매우 크다. 하지만 민속풍물과 생활문화가 비교적 잘 남아있고 자연경관이 수려한 우리나라의 전통마을은 급속한 도시화
16페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
활용, 민속놀이, 국제 이해, 특벽 기능 개발, 율동 개발, 인사 소개, 분위기 조성9. 게임의 지도방법⑴ 게임을 하기 전에 분위기를 조성한다.⑵ 게임의 설명은 간단 명료하게 한다.⑶ 게임에 대한 연구와 사전 준비를 한다.⑷ 게임에 있어서 방관자가 없도록 한다.⑸ 대상과 장소에 따라 종목을 선택
35페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
학자 ‘앨빈토플러’ 는 “제1의 맛은 소금, 제2의 맛은 양념, 제3의 맛은 발효맛” 이라며 ‘세상은 서서히 제3의 맛시대로 옮겨 가고 있다’고 예견한바 있다. 젓갈과 된장, 김치, 막걸리등 발효음식은 미래지향적인 음식으로 세계인들의 각광을 받을 것이다.서양에는 고기를 굽는 강도가 세가지인데
30페이지 | 2,500원 | 2016.02.25
교육내용을 논하는 학문적 배경(지식사회학의 시각과 학문적 특징, 지식의 일반적 특성에 대한 지식사회학적 견해)
학자들의 견해이다. 따라서 상대적 가치가 있는 지식을 어떤 집단에 일방적으로 강요한다거나, 다른 집단의 지식을 가치 없다고 무시하는 일은 정당하지 못한 것이다.(2) 지식의 가변성우리가 우리 사회에서 통용하고 있는 지식은 일단 한 번 인정되면 계속해서 불변하는 진리로 간주되는가? 아니면
7페이지 | 2,000원 | 2015.10.07
민속방법론1) 의의⒧ 배심원들에 관한 연구과정에서 도달한 개념을 언급하기 위해 가핑클(Garfinkel)에 의해 새로이 만들어진 용어이다.⑵ 민속방법론은 일상에서 벌어지는 바에 대해 그렇게 될 수 밖에 없는 속성을 말해줌으로써, 우리에게 놓인 반복적인 일상성에 대해 신선한 전환을 유도하게 된다.
22페이지 | 2,000원 | 2015.09.15
활용하지 못하는 아쉬움이 있다. 관광 경쟁력을 높이기 위해서는 관광상품을 문화재 중심의 볼거리에서 테마관광으로 전환하는 등 관광패턴 변화에 따른 관광상품 개발과 함께, 방문객이 복합적인 서비스를 체감할 수 있는 국제적 수준의 관광 인프라 구축이 필요할 것이다. 이는 또한 다른 지역의 관
6페이지 | 800원 | 2015.06.27