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PBL(프로젝트수업, 프로젝트학습)이론,학습주제선정,과정, PBL(프로젝트수업, 프로젝트학습)적용,단계별지도방법, PBL과 체계적 교수학습 비교
수업, 프로젝트학습)의 유형1. 실생활 문제 해결형실생활에서 일상적으로 접하게 되는 상황을 수학적 개념과 방법을 이용하여 해결하는 과제를 의미한다. 개인적인 차원에서 수행할 수도 있지만 여러 명이 소집단을 이루어 협동학습을 통해 수행할 수 있으며, 시간이 많이 걸릴 수도 있고, 계산의 복
17페이지 | 6,500원 | 2010.10.12
교실수업개선의 정의, 교실수업개선의 조건, 교실수업개선을 위한 협동학습실, 교실수업개선을 위한 장학활동, 교실수업개선을 위한 놀이활동, 향후 교실수업개선을 위한 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교실수업개선의 정의Ⅲ. 교실수업개선의 조건1. 개별화2. 자율화3. 적극적인 상호 작용적 교수․학습4.
7페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
실과(실과교육)홈프로젝트학습,ICT(정보통신기술)활용학습, 실과(실과교육)모듈학습,작업중심학습(작업중심수업), 실과(실과교육)기능학습,협동학습
실과(실과교육) 홈프로젝트학습, 실과(실과교육) ICT(정보통신기술)활용학습, 실과(실과교육) 모듈학습, 실과(실과교육) 작업중심학습(작업중심수업), 실과(실과교육) 기능학습, 실과(실과교육) 협동학습 분석Ⅰ. 실과(실과교육) 홈프로젝트학습1. 의미2. 홈 프로젝트 학습의 단계3. 적용상의 유의점Ⅱ.
12페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
협동학습의 특징수업의 목표가 구체적, 각 학습자는 목표 인식도가 높다.긍정적 상호의존성대면적, 동시다발적 상호작용개별적 책무성집단목표(집단보상)이질적인 탐구성집단과정을 매우 중시, 소집단의 단합 강조충분한 학습 시간 제공, 과제의 세분화성공기회의 균등교육방법 및 교육공학 1
29페이지 | 2,800원 | 2008.05.16
[교육방법및교육공학] 협동학습, 발견학습법 및 실험수업, 시범실습
학습구조, 개별보상구조)-STAD 협동학습과 유사하지만 퀴즈를 토너먼트 형식(흥미)-팀의 목표-협동학습 +개별학습 -학습자 개개인이 각자의 학습속도에 따라 진행협동학습장점단점-수업이 재미있고, 학습의욕이 높아짐-인간관계 형성 능력이 향상됨-사회적 학습가능-개별학습보다 교과 지식이
24페이지 | 2,100원 | 2011.01.18
과 목영어차시2/2본시 주제음식점 상황을 바탕으로 연극 활동하기단원명7. Favorite Food Day학습목표음식점에서 발생하는 상황을 영어로 이해하여 연극 활동을 실시 할 수 있고제시되는 문제를 해결 할 수 있다.수업형태연극 활동, 협동학습(STAD모형)영역언어능력, 자기표현, 협동심준비물교
4페이지 | 700원 | 2014.07.01
[특수교육] 동영상수업을 이용한 협동학습에서 특수교육학생의 참여방안
목차Ⅰ. 배경이론Ⅱ. 단원명 및 학습목표Ⅲ. 단원 개관Ⅳ. 지도상의 유의점Ⅴ. 차시별 지도계획Ⅵ. 본시 지도안Ⅰ. 배경이론① 비고츠키의 비계설정이론비계 설정은 비고츠키 이론을 적용하여 효과적인 개별화 교수의 주요요소를
23페이지 | 2,100원 | 2011.10.24
협동학습STAD학습모형, 협동학습JIGSAW(직소우)모형, 협동학습JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ), 협동학습CO-OPCO-OP, 협동학습pro-con
학습의 pro-con모형, 협동학습의 이점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습의 정의Ⅲ. 협동학습의 특성Ⅳ. 협동학습의 기능1. 긍정적 상호의존성2. 면대면 증진적 상호작용3. 개별적 책무성4. 사회적 기술5. 집단의 과정화Ⅴ. 협동학습의 STAD학습모형1. STAD 협동학습 모델의 특성2. STAD 협동 학습 모형의 수업
13페이지 | 5,000원 | 2010.10.12
협동 수업 모형1. 협동학습 모형의 등장⦁ 협동합습 모형은 Johns Hopkins University에서 최초로 연구되었으며 그후 Robert Slavin(1993)에 의해 계속 연구됨⦁ Slavin은 처음엔 팀학습(STL)으로 명명하였으나, 후에 모형의 영역이 확대되면서 협동학습(CL)으로 이름이 바뀜⦁ Slavin은 STL/CL이 팀 보상, 개인 책무성,
18페이지 | 800원 | 2016.04.16
협동학습의 이론과 실제1. 협동학습협동학습이란 ‘학습 능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 수업 방법이다(Slavin) 여기서 ’전체는 하나를 위하여, 하나는 전체를 위하여 서로 격려하고 도움으로써 학습 부진을 개선할 수 있다. 즉 협동학습이란 학습
22페이지 | 4,100원 | 2006.11.01