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체험의 기회를 제공하는 것이라고 할 수 있기 때문이다. 제 7차 교육 과정에서는 이러한 활동을 심화, 강화해 나가기 위하여 현장 학습의 경험을 넓힐 수 있는 수련 활동의 내용을 다양하게 제시하였지만, 다른 영역의 행사 활동에서도 직접적인 체험 활동이 이루어지도록 노력하고, 특히 농어촌 학교와
28페이지 | 2,100원 | 2010.03.19
현장 학습, 수학여행, 문화재 ․ 명승지 답사, 학술 조사,해외 문화 체험, 등산, 등반, 야영, 하이킹, 국토 순례, 탐사 활동, 극기 훈련, 기타안전 ․ 구호 활동안전 생활 훈련, 대피 방호 훈련, 재해 구조 훈련, 기타교류 활동자매결연 활동, 도시 ․ 농촌 교류, 국제 교류 활동, 특수학교 교류 활동, 기
8페이지 | 1,400원 | 2010.03.19
학습현장에 대한 교과 재량활동 평가.재량 활동의 교과 결정.교사, 학생, 학부모의 요구를 수렴.교과 재량활동 시 학생의 열등감 및 불안감 감소.교과와 관련된 주제를 설정하여 계발활동 및 체험학습 형태의 자료 개발.6-3. ‘창의적 재량활동의 문제점’ - 개선방안은?실질적인 편성과 운영.재량
42페이지 | 2,100원 | 2009.08.31
[마케팅관리] 대학교 사이버강의 품질향상 및 고객만족향상을 위한 전략
체험했지만 해보지 않은 사람도 적은 수는 아니었다.(2) 현재 사이버 강의 수강 학점사이버 강의로 들을 수 있는 과목이 일반교양 몇 가지만 있는 것이 아니라 전공이나 필수교양도 포함되기 때문에, 학생들이 들을 수 있는 사이버강의의 수가 여럿이다. 현재 가을학기에 학생들이 사이버강의를 활용
12페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
[생활지도의 이론] 소집단 단위 생활지도의 이론과 실제
체험들과 지금의 생각, 그리고 나아가서 앞으로 추구하고픈 삶의 모습까지 스스럼없이 서로 나눌 수 있었던 좋은 경험이었다. 특별한 변용 없이 그대로 학교에 적용이 가능하다고 생각한다. 다만 그림을 고르기까지 충분히 생각할 시간을 주고 그 이유를 생각해보게 한다. 한편, 집단에서 교사는 다른
47페이지 | 2,300원 | 2007.07.18
[리더십이론] 상황적합 리더십 이론과 리더십론 비교 고찰
현장에서 리더십 육성 활동이 일어나는 학습조직 문화를 만들어 가야하는 것이다. 현장의 최고 책임자가 바로 리더십 육성의 리더가 되는 것이다. 일대일 코칭에서부터 멘토링, 직무순환, 특별 프로젝트의 부여, 경력개발, COP(community of practice), 사이버 학습 등 일을 통한 리더십 육성이 현장에서 이루어
12페이지 | 5,000원 | 2007.07.15
체험하는 것은 무엇인가? 그것은 단순히 대학에서 배운 이론적 지식을 실제 교수-학습이 이루어지는 학교 현장에 적용활용하여 보고, 문제점을 분석해보는 인지적인 과정인가? 혹시 교육실습은 군대가 민간인을 군인으로 만드는 것과 같이, 대학교 4학년 학생을 현존하는 학교 사회의 실제 및 관행에
31페이지 | 2,100원 | 2006.01.06
[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램
체험활동1) 민속촌 견학 프로그램일정 : 2005년 8월 5일 10:00 ~ 17:00 (7시간)장소 : 한국 민속촌인원 : 23명(담당자 1명, 학생 20명, 자원봉사자 2명)목표 : 민속촌 방문을 통해 외국인 노동자 자녀들에게 한국의 전통문화에 대한 인 식을 심어 줄 수 있도록 한다.우리나라 중학생들에게 전통문화의 우수성
30페이지 | 2,100원 | 2005.02.03
[문학교육] 박재삼의 `울음이타는가을강` 시교육 가르치기
학습 활동과 실재적인 내적 체화 중심의 활동이 이뤄져야 한다고 제시 되어있음에도 불구하고 실제 현장에서는 이러한 7차 문학 교육 과정과는 다르게 이전 학습의 답습으로 이뤄져 있음을 알 수 있었다. 교과서 집필 역시 그러한 목표 달성에는 부족한 모습이 많이 제시되어 있어서 학습자들에게 문학
10페이지 | 1,400원 | 2004.12.08
[청소년기] 청소년 자원봉사활동이 청소년의 발달에 미치는 영향에 대해
체험학습을 통해 개인적 만족감을 증진시킬 뿐만 아니라 사회참여의 기회와 사회적 책임을 실천할 기회가 되고, 학교에서 배우는 교과학습을 통하여 얻은 지식과 기술을 지역사회에 실천함으로써 그 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있다는 것이다. 현장에 학교에서 습득한 지식을 적용하
4페이지 | 500원 | 2004.11.02