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국제정치Ⅰ. 현실주의1. 의의 및 배경현실주의는 국제관계를 국가들간의 힘의 정치로 파악하여 국가들간의 갈등이 불가피하다고 보는 시각이다.이러한 현실주의는 국제관계에서 자유주의적인 시각에 의해 2차세계대전을 막지 못했다는 것에 대한 비판에서 등장하게 되었다. 2차 세계대전 발발 이전
3페이지 | 1,000원 | 2017.02.11
제12장. 교육현실과 교육학의 과제목차1. 식민지 교육의 잔재 2. 발전교육론 3. 분단의 교육현실4. 교육의 새로운 현실 5. 새로운 패러다임 모색7. 교육학이 나아가야 할 방향6. 교육학의 새 패러다임 교육현실중국학과 박은진1. 식민지 교육의 잔재1. 학력주의2. 국가주의3. 도구주의낭비적인 학
25페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
전후의 현실과 문학의 분열1 잃어버린 문학의 시대한국은 해방 직후 삼팔선이 이념의 경계로 고정됐다. 이에 따라 또 다른 민족사의 단절을 체험하게 된다. 1950년에 일어난 한국전쟁은 이런 현실을 가장 뼈저리게 절감하도록 해준 역사적 비극이라고 할 수 있다.한국전쟁을 통해 한반도에는 분단 논
4페이지 | 800원 | 2016.10.12
전후의 현실과 문학의 분열1 잃어버린 문학의 시대해방 직후 한국은 미국과 소련에 의해 삼팔선을 경계로 분단된다. 이후 서로의 정치적 이념이 다르게 자리 잡았음을 알 수 있는 사건이 1950년에 일어난 한국전쟁이다. 전쟁이 끝나고 참담한 현실 속에서 민족의 이념적 분열은 점점 심화된다. 그 결과
4페이지 | 800원 | 2016.10.12
전후의 현실과 문학의 분열(1) 전후문학의 한계와 그 극복전후 상황은 처참했다. 한국전쟁이 가져온 정신적 상처와 우울 등은 인간들을 폐허화된 현실 속으로 내몰았다. 당시 사람들은 자신의 생존을 위해 타인을 죽이는 인간 존재의 부조리를 느꼈다. 하지만 그게 다였다. 사람들은 부조리한 질서에
10페이지 | 1,300원 | 2016.10.12
제12장*목차1.성찰과 반성1)식민지교육의 잔재2)발전교육론3)분단의 교육현실2. 교육의 새로운 현실1)교육의 본질2)교육권3)학습권4)교육민주화:민주화의 완성3. 새로운 교육패러다임의 모색1)교육학의 성격2)교육학의 새 패러다임◈교육은?역사를 만드는 힘이자
25페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
낭만성과 현실성목 차1.이상주의와 현실주의 정의2. 영화 매트릭스 줄거리3. 영화에서의 현실과 이상세계4. 이상의 중요성과 필요성5. 이상주의 예6. 이상주의의 결론7. 결론에 대한 근거자료8. 질문1.이상주의와 현실주의 정의이상주의란, 인간이 아직 이루지 못한 목표를 향해 나아가는 태도의
15페이지 | 800원 | 2016.07.15
가상과 현실1. 가상이 컴퓨터에만 있다고?현대사회는 가상이 지배하는 사회이다. 가상이 지배한다는 느낌을 주는 대표적인 사건이 있다.미국이 이라크를 침공했다. 사람들은 미국이 이라크를 침공한 사건을 미국 CNN 방송을 통해 생중계로 볼 수 있었다. 포탄이 날아가고 총격이 발생하는 장면을 여과
4페이지 | 800원 | 2016.07.15
가상과 현실 가상이란 말의 의미는 무엇인가? 가상이라는 말은 생각보다 복잡한 의미를 담고 있다. 사전적으로 가상(假想)이라는 말은 “실제로 존재하는 것이 아닌 상상하여 만들어진 상황이나 물체를 가리키는 데 사용하는 용어”라고 정의된다. 이 정의에 따르면, 가상의 의미는 단순히 사이버 공
4페이지 | 800원 | 2016.07.15
Ⅰ. 서 론1930년~1945년까지의 시기는 우리 민족이 일제의 지배하에 놓여있었던 특수한 시대였다. 이러한 특수한 상황을 직접적으로 제시한 것이 바로 현실주의 계열의 시라고 할 수 있다. 또한 암흑기에 나타나는 친일시와 저항시 역시 일제치하라는 시대적
4페이지 | 800원 | 2016.07.15