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[인문과학 한국 전통문화 콘텐츠 헌화가 설화와 관련하여 콘텐츠 만들기]
헌화가 설화와 관련하여 콘텐츠 만들기설립 취지(목적)바닷가 근처를 드라이빙 하는 관광객들의 휴식처이자 피로로 인한 사고 방지를 위한 안식처 제공.공원 설립의 구체적 내용.나는 헌화가 설화와 관련하여서 헌화 공원을 만들고 싶다. 강원도 강릉은 대부분의 사람들이 알다시피 관광지로 유명
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
신라 향가 헌화가의 배경설화와 신라 향가 헌화가의 원문, 신라 향가 헌화가의 해독 및 신라 향가 헌화가의 작품이해 그리고 신라 향가 헌화가의 작품해석 분석Ⅰ. 신라 향가 헌화가의 배경설화Ⅱ. 신라 향가 헌화가의 원문과 해독Ⅲ. 신라 향가 헌화가의 작품이해Ⅳ. 신라 향가 헌화가의 작품해석
4페이지 | 5,000원 | 2010.03.29
신라시대 향가 헌화가의 배경설화와 신라시대 향가 헌화가의 원문, 신라시대 향가 헌화가의 해독 및 신라시대 향가 헌화가의 작품해석 심층 분석Ⅰ. 신라시대 향가 헌화가의 배경설화Ⅱ. 신라시대 향가 헌화가의 원문과 해독1. 獻花歌2. 양주동 해독3. 양주동 현대역4. 김완진 해독5. 김완진 현대역
4페이지 | 5,000원 | 2010.03.23
설화紫布岩乎希執音乎手母牛放敎遣吾肸不喩慚肸伊賜等花肸折叱可獻乎理音如붉은 바위 끝에(부인께서) 암소 잡은 (나의) 손을 놓게 하시고나를 부끄러워하시지 않으신다면꽃을 꺾어 바치겠습니다.헌화가소재산과 풍요, 번식, 제물이라는 상징성특히 암소는 어머니로서 모든 것의 근원인 원초적
6페이지 | 800원 | 2015.04.24
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- 교육심리학 방송통신대 2019 교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.교육심리학 매슬로우 강화 (방송통신대 교육심리학)
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- 교육심리학 공통 2019 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명교육적 시사점 교육심리학 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성네 가지 강화계획 실생활의 예를 제시 :방송통신대 교육심리학 매슬로우 강화
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