레포트 (73)
한지이며 중국의 것처럼 섬유를 잘게 갈아서 만든 종이는 아니다. 일본에 종이를 전했다고 하는 7세기 초 전후까지는 중국의 제조법인 맷돌로 갈아서 만드는 법도 사용하고 있었는데 이후의 우리나라 종이는 그와 달리 긴 섬유룰 두들여(叩解) 만드는 방법을 사용하고 있다. 이후 오늘날까지 이어온 우
40페이지 | 1,000원 | 2004.12.14
한지와 합죽선 그리고 각종 전통 민속품들을 전시한 공예품 전시관과 명품관이 위치해 있으며, 경기전이라는 조선시대 유적지가 위치해 있는 지역이다. 또한 주위에 바로 풍남문이 있으며, 남부시장도 근접한 곳에 위치하고 있어 입지적인 측면에서는 상당히 좋은 곳에 입지 한 것으로 판단된다. 2) 세
10페이지 | 1,400원 | 2004.12.09
한지 공예를 알기 위해선 종이에 대해 알 필요가 있다. 종이의 역사와 더불어 한지 공예의 역사도 열렸으니 말이다.종이의 기원은 약 5~6천 년 전으로 거슬러 올라간다. 나일강 유역에서 살던 이집트인이 야생초의 일종인 파피루스라는 수초를 기록용 재료로 사용하였다는 기록이 있다. 쪼개놓은 파피
6페이지 | 900원 | 2004.10.31
★ 2020년 이수그룹 (공채/비서직) 자기소개서 합격샘플 [이수그룹 채용 자소서/이수그룹 자기소개서/비서자기소개서]
센스를 겸비한 현명한 비서가 되겠습니다. 상사를 보좌함에 있어 한지 (韓紙)처럼 사물을 숨김없이 드러내는 것이 아니라 은근하게 장점을 비춰주는 역할을 하고 싶습니다. 비서로서의 본분을 잊지 말고 상기하며 제가 보시는 상사를 존경하고 예의를 갖춰 전문비서인의 역할에 최선을 다하겠습니다.
2페이지 | 3,000원 | 2011.06.20
[직업(공예)과 교수-학습 과정안] 고등학교 `컵받침 만들기(2)` 수업지도안
Ⅰ 단원의 개관1. 단원명 : 한지공예2. 단원 설정의 이유모든 교육은 학생 개개인으로 하여금 지역사회의 구성원으로서 권리를 누릴 수 있고 역할을 다할 수 있도록 돕는 것이어야 한다. 이는 특히 생활중심 교육과정을 강조하는 특수교육의 핵심이라고 할 수 있다. 학교를 졸업하고 성인기에 접어드
11페이지 | 1,400원 | 2010.07.30
한지나 종이공예가 어떤 미술 작품과 비교를 하고 레포트를 쓸수 있을까 하는 생각을 가지고 갔다. 하지만 막상 가보니 깔끔한 전시관과 다양하게 나뉘어진 테마가 눈에 띄었다. 종이의 탄생(탄생)에서부터 종이는 영원한 친구(희망)이라는 주제로 나뉘어져 주제마다 쉽게 알아 볼 수 있었다.각 주제
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
관광자원론 관광자원론 -한지의 문화관광상품화를 위한 한지의 발전가능성 분석-1. 서론1) 연구배경2) 연구목적3) 연구방법2. 이론적 배경1) 한지의 의의2) 한지의 역사3) 한지의 특성3. 한지의 현황 분석1) 한지공예의 종류2) 한지를 이용한 실용적인 현대적인 상품 개발 사례4. 해외 사례
18페이지 | 1,800원 | 2011.01.26
한지공예 체험 : 한지공예를 전공으로 하는 전문 강사(예원예술 대 한지전공 대학원생 및 석사 학위자)의 재미있고 꼼꼼한 지도 아래 아이들에게 전통의 숨결과 한지공예의 새로운 세계를 만날 수 있다. 방학 중, 선생님들의 연수 프로그램도 운영하고 있다. 남산골 한옥마을1. 소개서울의 상징인 남
19페이지 | 1,200원 | 2010.01.27
(아동대상프로그램) 맞벌이부부, 소년소녀가정, 저소득가정의 초등학생 대상
한지공예를 통한 우리나라&우리 고장의 전통적인 문화에 대해 자부심을 심어주고 창의성을 키울 수 있도록 한다.1.한지에 대한 역사와 만드는 방법에 대해 듣는다.2.한지공예품을 관람한다.3.직접 한지공예품을 만들어 본다.4.한지공예품을 만들어본 소감을 얘기한다.구성원들이 야외 체험학습을 하
9페이지 | 1,420원 | 2010.10.20
※종이공예란?종이를 오리거나 접어서 여러가지 모양을 다양하게 만드는 수공예를 말한다.종이공예에는 종이접기, 한지공예, 한지그림, 펄프, 셰도우박스, 선물포장, 닥종이인형,일러스트,종이 오브제 등이 있다. 그중에서 종이접기는 간단한 재료로 시간과 공간에 구애됨이 없이 남녀노소 누구나
6페이지 | 800원 | 2003.10.28