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조직학습에 대하여 (경영조직론)Ⅰ. 조직 학습의 의의 1. 조직학습의 개념(1) 조직학습(organization learning) 정의 조직의 환경 적합성을 증대시키기 위해 새로운 지식∙신념∙가치∙능력 등을 탐색∙습득하고 이용하는 과정으로 한 사람의 조직 행동 변화로 조직 내 다른 사람의 행동변화를 촉발하고 영
3페이지 | 1,000원 | 2009.11.09
[조직구조론] 효율성 지향 조직과 학습 조직 연습문제 풀이
조직구조론목 차1. General Electric, Facebook, Toyota Motor Corporation, 여러분의 대학, 컨설팅회사➀ 컨설팅회사 : 애드호크라시➁ 학교 : 전문적 관료조직➂ GE : 사업부조직 / 개별적 조직은 기계적 관료조직➃ Toyota Motor Corporation : 기계적 관료조직➄ Facebook : 애드호크라시2. 효율성 지향 조직에 비해 학습조
12페이지 | 1,400원 | 2011.02.22
학습조직의 개념- 학습조직에 대한 정의- 학습조직의 등장배경- 학습조직의 필요성- 학습조직의 특징- 학습조직과 조직문화4. 마이크로소프트의 학습조직문화 - 서론 - 원칙 1 과거와 현재의 프로젝트 및 제품으로부터 체계적인 학습을 하라- 원칙 2 원칙2 : 양적 지표와 벤치마킹기법을 통해 업무
15페이지 | 1,400원 | 2010.03.19
[학습조직]학습조직의 정의, 학습조직의 유형, 학습조직의 특징, 학습조직과 지식경영, 학습조직의 사례, 발전방안 분석
조직의 문화 등이 포함되며, 형식지에는 업무매뉴얼, 설계도, 데이터베이스 등과 같이 정형화된 형태로 표현된 것이 포함된다. 학습에서 암묵지와 형식지의 개념이 갖는 중요성은 다음과 같다. 첫째, 조직은 암묵지와 형식지가 활발히 교환될 수 있는 여건을 마련해 주어야 한다. 암묵지가 활발히 교환
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.05