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성인 중기 학습자의 생활경험이 학습참여 동기와 행복감에 미치는 영향 연구, 백석대학교 기독교전문대학원.4. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학(전생애: 아동, 청소년, 성인), 교문사.5. 김종진(2010), 성인 중기를 위한 이야기식 성경공부방법, 장로회신학대학교 교육대학원.6. 통계청, kostat.go.kr.
8페이지 | 5,000원 | 2023.09.17
사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 비교 분석하시오
원인을 규명하지 않고 단지 그러한 행동 자체만을 수용한다는 문제점이 있다.Ⅲ. 결론통합적 접근방법이란 모든 사람들이 자신의 고유한 가치체계나 신념체계를 가지고 있으며 이러한 개인의 독특성을 인정하고 존중할 때 비로소 진정한 의미의 상호이해와 협력이 가능하다는 전제하에 시작된다. 즉
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.16
원인은 다 자기 자신에게 있는 것 같다. 누구에게나 힘든 시기가 찾아오지만 그것을 어떻게 극복하느냐에 따라 결과는 천차만별이기 때문이다. 만약 누군가 내게 다시 10대 시절로 돌아갈 수 있다면 제일 먼저 어떤 행동을 하겠냐고 묻는다면 주저 없이 대답할 것이다. 가족끼리 여행을 자주 다닐 거예
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.16
무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안)에 대해 자신의 생각을 서술하시오
원인으로는 학업 스트레스, 학교폭력, 가정불화, 경제적 어려움 등 다양하다. 이러한 상황 속에서 청소년들은 자신감 저하, 우울증, 자살충동 등 심리적 고통을 겪고 있다. 이를 극복하기 위해서는 주변 사람들의 관심과 도움이 필요한데, 특히 지역사회 내 자원봉사자들을 활용하여 위기상황에 처한 청
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.14
파블로프의 조건반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고 사례를 들어 서술하시오
학습자에게 매우 중요한 개념이고 이를 통해 다양한 심리학 이론들이 등장하였다. 파블로프의 조건반사 실험에서는 종소리라는 자극물만 제시했을 뿐인데 침이라는 반응이 나왔다. 이러한 현상을 보고 사람들은 놀라움을 금치 못했다. 하지만 이것은 단순한 우연이 아니라 반복학습 효과라고 볼 수 있
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.13
가족발달단계에 따른 가족의 발달과제를 분석하고 발달과제에 따른 가족생활교육프로그램을 제시
원인을 밝히기 어렵고 가정문제도 혼자만의 문제가 아니기 때문에 명확한 기준이 필요합니다. 그런 의미에서 가족생활계획은 다른 선택지입니다. 즉, 각 가정의 발달 단계에서 발생할 수 있는 문제를 사전에 예방하거나 대응할 수 있기 때문에 가정에서도 필요한 개념입니다. 사회는 급속히 변화하고
5페이지 | 2,500원 | 2023.09.12
인간발달의 쟁점에 대하여 정리한후 발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의
학습자의 의견을 서술하였다. 먼저 정신분석이론에서는 인간 행동의 원인을 무의식 속에 있는 성적 욕구 및 공격적 충동이라 보았다. 또한 프로이드는 인간 성격구조를 원초아, 자아, 초자아 세 가지로 구분하였는데, 그 중에서도 특히 자아가 중요하다고 하였다. 다음으로 인본주의 이론에서는 인간관
4페이지 | 2,500원 | 2023.09.12
부 적응적 인간관계의 유형 중 하나를 정하여, 학습자 자신과 자신에게 의미 있는 타인과의
원인에 따라 인간관계의 표층 유형은 실용형과 유희형으로 나눌 수 있습니다. 실용적인 관계의 주된 목적은 실용적인 것으로 생각됩니다. 인간관계를 이익거래로 간주하고 수익이 있는 상대방에게만 접근합니다. 사업이 끝나면 그는 관계에 관심을 갖지 않게 됩니다. 이들은 현대 사회에서 가장 일반
4페이지 | 2,500원 | 2023.09.12
2023년 2학기 방송통신대 평생교육경영론 중간과제물)자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석 평생교육기관에 영향을 미치는 외부 환경 등
학습자 친화적 평생교육 제도개선과 지원기반 구축에 초점을 두었다. 이런 법적 환경은 특정 영역에 대한 제도적 지원을 가능하게 한다는 점에서 경영자로서는 늘 모니터링 해야 하는 환경이라고 볼 수 있다.행정조직의 경우, 현재 중앙 차원의 교육행정은 교육부를 중심으로 전개되며, 2015년 현재 교
12페이지 | 2,000원 | 2023.09.12
학습자는 자신도 비슷한 행동을 수행할 수 있을 것이라고 믿게 된다고 보았다. 그리고, 이런 믿음은 자기효능감을 향상시키는 데 큰 역할을 한다. 예를 들어, 학생이 수학 문제를 해결하는 데 어려움을 겪을 때, 자기효능감이 높은 학생은 이 어려움을 극복하려는 노력을 기울이고, 다른 학생들의 성공
12페이지 | 6,000원 | 2023.09.12