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학생의 증가, 사교육 팽창 문제 등을 해결하기 위한 방안으로써 도입되었다. 이후 정부 측에서는 앞서 열거했던 사회 문제와 더불어 고등학교 간의 서열화 현상을 해소시키는 등 많은 성과가 있었다고 주장했다. 실제로 비평가들은 이 정책으로 인해 학교 간의 교육 격차를 해소하고 누적된 재수생 문
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[사회과학] [3불 정책]3불 정책(고교등급제, 본고사, 기여입학제)의 문제점과 이에 대한 찬성 반대 의견 및 주요 논란의 쟁점 고찰
본고사 부활에 대한 논의1) 본고사의 부활이 절실하다2) 본고사, 공교육 정상화에 역행해3) 찬성 VS 반대5. 기여 입학제에 대한 논의1) 기여 입학제의 필요성가) 대학의 자율적인 학생선발 보장해야나) 건전한 기부문화 조성다) 대학의 재정적 독립을 위해라) 외화유출도 방지될 수 있어2) 기여 입학
13페이지 | 1,500원 | 2009.09.07
학생이 직접 지출하는 경비”이다. 이러한 사교육비는 교재구입비, 부교재구입비, 학용품비, 수업준비물비, 학교지정의류비, 입시학원비, 개인과외비, 특기재능학원비, 단체활동비, 교통비, 급식비, 하숙비, 잡비 기타, 방문과외 기타로 이루어진다. 다시 말해서, 학생이기 때문에 필수적으로 지출하
11페이지 | 1,100원 | 2006.09.25
[교육해정] 교육시장의 성장 과제(교육 서비스의 경쟁 풍토 조성)
학생이 같은 객관식 문제로 시험을 보고 대학은 그 성적으로 입학생을 선발하면서 전국 모든 대학의 서열구조를 조장하고 있다. 본고사를 보든, 면접만으로 선발하든, 내신만으로 선발하든, 기여입학제를 도입하든 입시제도가 다양화 되면 현재와 같은 획일적인 고교 교육방식도 변화를 겪을 수밖에
6페이지 | 1,000원 | 2009.04.01
학생들의 성적이 전반적으로 하향평준화 되었다는 주장은 사실과 다르다는 점을 확인해 볼 수 있다. 학생들의 전반적인 학력이떨어지는 현상이 사실이라면, 그것은 적어도 ‘평준화’만의 탓은 아니며, 보다 다양한 요인들이 복합적으로 작용하고 있기 때문이라고 할 수 있다. “학력저하”의 주범
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육학개론] 주요 언론사의 논지에서 바라본 고교등급제
본고사, 기여 입학제를 실시하는 것을 철저히 금지하고 있다. 대학에서 학생 선발에 고교등급제를 실시하겠다는 주장의 배경은 내신에 대한 불신에서 나왔으며 학교간의 학력차가 엄연히 존재하는 실정에서차이가 있는 학생을 똑같이 취급하는 것은 불평등하다는 데서 생겼다.고교등급제가 등장한
37페이지 | 2,000원 | 2009.08.22
학생들이 대학에 가기 위해서 반드시 거쳐야하는 첫 관문이 바로 수능 시험이다. 그만큼 많은 사람들이 큰 관심을 가질 수밖에 없다. 대학 입학시험이 대학별 본고사에서 수능으로 바뀐 지 십년 정도가 되었지만, 아직도 수능 시험에 대한 논란이 많다. 그러한 논란 속에서도 여전히 대입에서 차지하는
7페이지 | 1,100원 | 2006.02.24
본고사’, ‘고교 등급제’의 3가지를 금지하는 것을 말한다. 본고사라는 것은 각 대학이 자율적으로 출제한 문제들로 (수능은 한국교육과정평가원에서 출제. 전국에 모든 학생들이 같은 문제로 성적이 평가됨.) ‘학생들에게 점수를 매겨서 선발 하겠다‘라는 제도이다. 고교등급제라는 것은 ’고
4페이지 | 500원 | 2011.10.26
말과 글三不政策삼불정책삼불정책이란?대학입시에 관하여 세가지를 하지 못하게(三不) 하는 교육부의 정책그 세가지는 - (1)본고사 금지- (2)고교등급제 금지- (3)기여입학제 금지(1)본고사란?각 대학이 자신들이 출제한 문제들로 학생들에게 점수를 매겨서 선발하겠다. 라는 제도 -수능은 한
19페이지 | 800원 | 2016.08.14
학생을 위한 보통과와 취업을 희망하는 학생을 위한 직업과로 구분됨.초등학교, 중학교 9년 과정이 의무교육 입시제도 1차 커트라인 : 대학입시센터 시험2차 커트라인 : 대학교 본고사3차 커트라인 : 면접, 구술, 논술등◆교육 문제점 : 대학 입시 센터의 시험이 선발자료의 하나인데 현실적으로 10년
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
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