레포트 (1,426)
학벌주의와 연계주의와 맞물려 많은 병폐를 낳고 있다. 특수한 대학에 많은 학생을 진학 시키면 명문 고등학교이고, 특수한 대학을 나와야 성공한 삶을 누릴 수 있다고 생각하는 것이다. 이런 학벌주의에 따른 입시 위주의 교육으로 우리나라 학생들은 진정한 의미의 학문 탐구를 위해 대학을 가는 것
6페이지 | 3,000원 | 2010.06.04
학벌주의와 연계주의와 맞물려 많은 병폐를 낳고 있다. 특수한 대학에 많은 학생을 진학 시키면 명문 고등학교이고, 특수한 대학을 나와야 성공한 삶을 누릴 수 있다고 생각하는 것이다. 이런 학벌주의에 따른 입시 위주의 교육으로 우리나라 학생들은 진정한 의미의 학문 탐구를 위해 대학을 가는 것
7페이지 | 1,200원 | 2009.12.28
학벌주의라는 사회적 인식 안에서도 더 중요하게 발전해왔다. 또한 교육이 발전하면서 공교육이 갖는 학생 개개인의 능력과 관심, 흥미에 맞는 내용을 교육과정에 모두 포함시킬 수 없는 구조적 문제와 다수의 학생을 교육대상으로 하는 등의 공교육의 한계점을 보완하고 학벌주의 사회에서 남들보다
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학벌에 대한 맹목적인 광신을 해결해야만 한다. 이를 위해서는 개인차원에서는 철저한 의식개혁, 사회적 차원에서는 지속적인 사회개혁, 국가적 차원에서 법과 제도의 정비 등이 이루어 져야한다. 세 번째로 학력주의 학벌주의의 중심이라 할 수 있는 서울대라는 간판의 폐지라 할 수 있다. 지금도 서
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
학벌주의는 권력의 집중과 권력구조의 고착화를 가져왔다. 또한 국민들의 가슴속에 빗나간 우월감과 절망적인 열등감을 재생산하고 있다. 이것은 또한 막대한 사교육비를 동원한 점수 따기 경쟁의 기제로 작용하고 있다. 또 수도권 대학과 지방대학의 서열화는 지역 불균형을 심화시키고 있으며 과도
14페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상에 대해 생각해보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
학벌주의 사회에서 관찰되는 학부모의 교육열 현상과 행동은 순수하게 개인의 실존적 가치와 특성에 의해서만 이루어지는 것도 아니며, 사회체제의 구조 안에서 수동적으로 결정되어지는 행위만도 아니다. 한국 사회 교육열의 기원을 어디로부터 설정하든, 현재 학력 학벌주의 생태계 내에서 전승 공
6페이지 | 2,500원 | 2021.07.30
학벌주의는 십대 후반에 펼쳐지는 한 번의 시험으로 앞으로의 인생이 결정되어버리는, 패자부활전이 없는 현행 학벌주의는 청소년들에게 말할 수 없는 고통과 중압감을 주고 있습니다. 청소년지도학과는, 이와 같이 우리나라에서 청소년문제의 심각성이 대두되고 있음에도 불구하고 그 동안 청소년지
2페이지 | 1,600원 | 2015.04.24
학벌주의는 어디에서든지 존재한다는 것이다. 최근에는 유치원부터 영재반, 외국어반 등 차별을 두며 경쟁을 시작한다. 게다가 특별반에 들어가려면 일반 학생보다 더 많은 돈을 내야한다. 결국 돈이 많은 사람만이 영재반, 특별반에서 수업을 들을 수 있고 학생들의 실력 차이가 점점 커지게 된다. 유
2페이지 | 800원 | 2016.01.05
학벌주의는 권력의 집중과 권력구조의 고착화를 가져왔다. 또한 국민들의 가슴속에 빗나간 우월감과 절망적인 열등감을 재생산하고 있다. 이것은 또한 막대한 사교육비를 동원한 점수 따기 경쟁의 기제로 작용하고 있다. 또 수도권 대학과 지방대학의 서열화는 지역 불균형을 심화시키고 있으며 과도
15페이지 | 1,700원 | 2004.10.01
학벌체제, 무엇이 문제인가?* 학벌체제의 원인 *학벌주의를 부추기는 사회 원인은 예로부터 내려오는 우리 민족의 고정관념과 의식 때문이라고 한다. 전통적인 유교사회의 신분구조란 태생적 신분을 기초로 하여 당시의 유일한 학문이었던 경학에 대한 지식과 이를 통해 관직에 진출하는 과거시험을
3페이지 | 300원 | 2006.12.03