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학급 경영 계획-목차-Ⅰ. 학급경영계획의 개념1. 학급경영계획의 정의2. 학급경영계획 작성의 기본방침3. 학급경영계획의 의의Ⅱ. 학급경영계획의 수립1. 기초조사2. 학급경영계획3. 학급경영안 작성4. 학년초 계획Ⅲ. 학급경영계획의 목표 및 경영중점1. 학급의 실태2. 학교의 교육목표와 노력
11페이지 | 1,500원 | 2009.12.10
[학교학급경영] 16장 학급경영의 실제, 17장 학급경영평가
학교학급경영론-16장 학급경영의 실제--17장 학급경영평가-16장 학급경영의 실제1. 교과경영1) 교육과정 운영 : 연간 수업 최저일수는 학교행사를 포함하여 220일이다. 34주를 기준으로 한 교육과정운영 연간계획은 1학기 18주, 2학기를 16주를 기준으로 한 것으로 16일의 재량시간을 포함해서 융통성 있
29페이지 | 1,800원 | 2009.11.09
학급경영의 실제2. 규칙과 생활수칙< 목차 >1. 학급규칙과 생활수칙의 개념2. 학급규칙 및 생활수칙의 특성가. 규칙의 요건나. 규칙의 효율성다. 학급규칙에 포함 될 내용 유형라. 학급규칙 및 생활수칙의 내용⑴ 교실 생활 영역⑵ 학교 생활 영역⑶ 학습 활동 영역⑷ 가정생활 영역3. 학급규
14페이지 | 1,400원 | 2009.02.10
[교육학] 일본 학급붕괴와 한국 학급붕괴의 실태와 원인
일본 학급붕괴의 실태일본 학급붕괴의 원인일본 내 개선노력한국 학급붕괴의 실태와 원인한국 내 개선노력결론 및 느낀점학급붕괴란 학생이 수업 중에 자리에서 일어나 돌아다니거나 잡담을 하는 등의 자기 중심적인 행동을 하며, 교사에게 물건을 집어 던지고, 폭
10페이지 | 1,400원 | 2008.10.02
◆ 학급 담임교사의 일과 업무◆ 1. 학급 담임교사의 임무- 학생, 학부모 등 교육수요자의 만족을 학급경영의 최우선 목표로 하여 학급 경영 목표를 고정시키지 않고 변화하는 요구와 기대에 부응하는 일- 학생의 적성과 개성을 존중하고 학급구성원 상호간의 협동 생활을 지도하여 전인적 성장을 도
4페이지 | 1,100원 | 2007.06.20
1. 학급담임의 임무를 주요사항별로 나누어 설명하시오.가. 학급담임교사의 임무학급담임교사는 학생을 매일 접하면서 교육활동을 전개하는 최일선의 교사라는 점에서 그의 역할은 다른 어떠한 교무분장상의 직무보다 중대한 의미를 지니고 있다. 학급경영 담당자로서의 역할은 학급목적을 달성하
9페이지 | 1,200원 | 2006.09.20
[학교와 학급경영]내가 생각하는 학급경영의 방침과 마인드
학급경영 마인드학급경영이란 학급담임으로서 학교교육의 단위조직인 학급을 교육목적에 따라 효율적으로 운영하기 위하여 영위하는 일련의 학급 활동 및 생활지도, 인성지도, 진로지도 등 학급운영의 전반적인 행위를 말한다. 학급경영이라는 말은 학급과 경영이라는 두 말로 구성된 복합어로서 학
12페이지 | 2,900원 | 2006.07.23
『학급을 잘 경영한다』는 것의 의미1. 학급경영의 여러 가지 개념① 학급에서 교육의 기능을 충실하게 보다 능률적으로 보다 바람직하게 발휘시키기 위해서 여러 가지 조건을 정비하는 작용② 학교교육목표를 달성하기 위한 학교경영을 학급단위에서 실천하기 위하여 학급의 여러 가지 조건을 정
4페이지 | 800원 | 2005.04.06
-주제 발표-1. 학급 붕괴의 정의학급 붕괴란‘학급이 가지는 일상적인 기능, 학생들의 생활이나 학습 기능 등 학급이 지니는 기본적인 질서가 문란하거나 해체되는 상태’를 말한다. 학습 지도는 물론이고 생활 지도 등을 포함하여 교사와 학생간에 일어나는 일체의 교육 행위의 붕괴를
3페이지 | 800원 | 2004.11.02
학급붕괴의 정의 학급붕괴란 학급이 가지는 일상적인 기능, 학생들의 생활이나 학습기능 등 학급이 지니는 기본적인 질서가 문란하거나 해체되는 상태를 말한다. 학습지도는 물론이고 생활지도 등을 포함하여 교사와 학생간에 일어나는 일체의 교육행위의 붕괴를 말한다. 또 학급붕괴의 심도에 따라
15페이지 | 1,000원 | 2004.08.14