레포트 (164)
학습망이 구축되고, 학교 대신에 웹과 네트워크 등이 부분적으로 그 역할을 담당하게 될 것이다. 이에 따라 학교가 가지고 있는 공간적인 제약이 사라지게 되고, 학생들간에 있었던 제약 역시 사라지게 된다. 커뮤니케이션 네트워크가 형성되어 학교라는 울타리를 벗어나서 지역, 국가를 초월하여 학습
9페이지 | 1,200원 | 2004.03.18
< 목 차 >Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론 - 근대 한국 교육의 특징 ▪ 한계Ⅲ 대안 교육의 개념1.지속 가능한 가치의 지향2.지역 사회에 뿌린 내린 작은 학교 지향3. 교육주체의 원상회복4. 생활교육Ⅳ 대안 교육의 성격Ⅴ 대안 교육의 전망: 가능성과 한계Ⅵ 결 론 - 대안 교육의 과제 및 대책1. 학생 자율성 존중
11페이지 | 1,400원 | 2004.03.17
[졸업][문헌정보학] 대학도서관 이용자 교육에 관한 현재와 미래
학교(서울), 1998. 08▷ 이명희, 「웹 기반 학습이론에 근거한 웹 기반 도서관 이용자 교육 모델에 관한 연구」, 32권 2호 p.165 - 185, 한국도서관협회, 2001. 06▷ 이란주, 「대학도서관 이용자 교육을 위한 웹 기반 모델 설계에 관한 연구」 p.269 - 288, 한국비블리아학회, 1999.
25페이지 | 4,200원 | 2004.02.05
학습망과 인력수급의 중추기관으로 육성 (04년 이후)- 국가의 고용관련 정보를 생산ㆍ관리ㆍ평가하고 고용안정센터를 지휘하는 헤드쿼터 기능을 부여민노당의 청년 실업 대책1. 고등학교 졸업생들의 청년 실업 문제와 정책적 대안1) 학업 기간의 특성(취업 능력 형성을 중심으로)현재 고등학교의
26페이지 | 3,000원 | 2003.11.25
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