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상황에서 대부분의 사람들은 학교와 대학의 개혁을 열렬히 바라고 있었다. 그 당시에 가장 큰 진전은 이때까지 소홀히 취급되었던 대중교육의 분야에서 이루어졌다. 이러한 노력은 1682년에 불란서에서 라 살르가 기독교 학교를 설립한 것에서 시작되었으며, 독일에서는 아우구스트 헤르만 프랑케(1663-
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교 3학년 초, 친한 친구가 아버지의 사업부도로 인해 당장 학교에 올 차비조차 구하기 어려운 상황에 놓이게 됐습니다. 당장 지원 혜택이 절실한 상황이었음에도 불구하고, 서류상으로는 차상위계층에 해당되지 않아 지원을 받을 수가 없었습니다. 이런 일을 겪으며 저는 저소득계층에 대한 지원이
4페이지 | 2,400원 | 2015.04.24
학교에서 교사는 다양한 상황과 조건에서 학생들에게 전문적인 분야의 교과지식을 가르치고 학생들의 행동을 관찰한다. 따라서 학생에 대한 교사들의 고유한 시각과 관점 및 학생들의 행동에 대한 평가는 영재 프로그램을 위한 대상자를 선발할 때 유용하게 활용될 수 있다. 현재 교사의 추천이 비공
13페이지 | 1,400원 | 2010.09.08
학교 시절을 떠올려보았다. 틀린발표를해도 괜찮다고 말하지만 그런아이들에게 선생님의 좋지않은 표정으로 용기를 주지못하고, 믿음을 주지 못했던 상황들이 생각났다. 그래서 그때의 우리들은 무의식중에 확실한 답이 아니면 발표를 하지 못하고, 항상 답을 확실히 알아서 자신감있는 아이들에게만
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학교도 예외가 없다. 소위 외고, 과학고라 불리는 명문고에 얼마나 많은 학생을 보내는지에 선생님과 학교의 자존심을 건다. 상황이 이러하니 선생님들이 학생들의 진로지도에 신경을 쓰지 않는 것은 당연하다. 진로교육이 선생님들 사이에서는 어느 사이엔가 진학지도가 되어버린 것이다. 학생들이
14페이지 | 1,400원 | 2011.01.26
[유아사회교육] 다문화교육 반편견교육에 대하여 논하시오
상황들을 이해해나가게 된다. 학교는 유아들이 유아 자신, 유아의 주변 세상 및 유아와 세상의 관계에 대하여 유아들에게 이해시켜주는 역할을 한다. 유아가 접촉하는 물리적, 사회적 세상을 대상으로 유아자신들의 힘을 시험하면서, 외부 세계로부터 일정한 피드백을 받고, 그 피드백을 통하여 유아는
15페이지 | 1,800원 | 2008.10.02
[시범학교]시범학교의 목적, 시범학교의 기능, 시범학교의 문제점, 시범학교의 사례, 향후 시범학교의 과제 분석
학교수준의 교육과정 운영을 강조하고 일선학교에서 교장과 교사들의 다양한 의사를 반영한 독창적인 학교운영을 강조하고 있다. 이러한 변화에 적응하려는 일련의 노력으로서 운영하고 있는 시범학교에 대한 이해를 돕기 위해 시범학교의 계획과 운영, 그리고 문제점으로 지적되고 있는 상황을 검토
5페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
Ⅱ. 근대의 역사교육 1. 개화기∙ 한말의 역사교육- 민족정신을 함양하기 위한 수단으로 역사교육을 중시함- 이 시기 편찬된 대부분의 역사책은 교과용 도서, 특히 국사교과서 출판이 두드러졌음1) 전개① 선교사계 학교에서 시작 : 배재학당, 이화학당, 정신여학교 등/ 세계의 상황을 학생들에 게 알
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학교에서 이탈할 수가 없다. 약속이고 두려움이기 때문이다. 인정하고 싶지 않아도 학교는 중요하다. 학교가 청소년을 독점하고 있는 현재의 상황을 인정할 수밖에 없기 때문에 학교에서의 인권은 다른 어떤 곳에서의 권리보다 더 중요하다. 그 학교에 눈을 돌려보자. 입시만을 위해 정신없이 돌아가
14페이지 | 1,600원 | 2004.07.28
학교 내의 보도 블럭의 상태는 많이 심각해졌다. 너무 오래되고 제대로 수리가 이루어지지 않아 학생들의 불만이 점점 커 지고 있다. 이 제안서에는 학교 내의 보도블럭의 문제점과 해결방안에 대해 자세히 알아보고자 한다.2.현 상황분석 및 문제점학교의 보도 블럭이 많이 낡았다. 중간 중간 홈이 파
2페이지 | 800원 | 2016.04.16