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맛있는밥상(아동건강과교육, 영양과식단, 음식과영양소, 골로구먹기, 모의부분수업, 활동계획안, 만5세)
활동명맛있는 밥상을 차려봐요!!주제영양과 식단활동 목표1.영양소가 많은 음식이 몸에 끼치는 영향을 알 수 있다.2.영양소가 풍부한 음식을 알 수 있다3.음식을 골고루 먹을 수 있다. 집단형태대상연령5세활동시간20분준비물식판모양 놀이판, 반찬 돌림판, 그림카드 활동방법도입T: 준비됐
2페이지 | 800원 | 2015.05.13
감나무만들기(아동미술, 가을, 만5세, 활동계획안, 모의부분수업)
활 동 명감나무 만들기주 제가을대상연령만 5세집단크기 대집단활동목표-가을에 대한 관심을 갖는다.-감에 대한 모양을 탐색한다.-감을 만들며 손근육을 키운다.활동재료찰흙담은 화분, 신문지, 감색 종이, 감꼭지모양 종이, 나뭇잎 모양종이, 나뭇가지, 털실, 테이프 등활동방법Ⅰ.
2페이지 | 800원 | 2014.12.04
눈송이만들기(아동미술, 조형활동, 겨울과눈, 종이접기, 모의부분수업계획안, 활동계획안, 만6세)
~ 그럼 우리 친구들 수고했다고 박수 쳐 줄까요? 친구들 모두 수고했어요~c: 와아~히히히히히t: 여러분, 오늘 눈송이 직접 만들어보니 어땠나요?c: 신기했어요!재밌어요~t: 신기하고 재미있었구나. 아쉽지만 오늘 수업은 여기까지에요. 수고했어요~ 다음시간에 봐요~c: 네!!와아아아아아아~
3페이지 | 800원 | 2014.12.04
(아동건강교육) 약물성분 알아보기, 약물오남용예방교육, 약물의 바른 사용법 수업활동계획서
이 름5조반(연령)유아날 짜영 역아동건강교육활동주제약물 성분 알아보기활동명약물오남용활동목표약물의 오남용에 대해 안다.약물 오남용의 피해를 말할 수 있다.약물의 바른 사용법을 실천할 수 있다.평가방법일화기록, 사진기록준비물음료수, 바구니활동내용음료수 캔에 나와 있는
2페이지 | 600원 | 2014.08.09
부채만들기(아동미술, 만들기활동, 조형활동, 6세, 수업계획안)
.마무리T: 모두 부채를 완성했나요?C: 네T: 그럼 각자 친구들에게 완성된 작품을 보여주고 작품에 대한 설명을 해주도록 할까요?⦁한 명씩 자신이 그린 그림과 관련된 일화를 얘기해주고 추억을 공유하며 수업을 마무리 한다.고려사항 ⦁가위를 사용할 때 손이 다치지 않도록 조심한다.활동사진
2페이지 | 500원 | 2014.07.20
손바닥찍기놀이(아동미술, 표현활동, 색상알기, 만4세, 수업계획안)
1 활동명2 주제3 활동목표4 교유고가정 관련요소5 활동자료6 활동방법7 활동의 유의점과 평가8 활동사진
2페이지 | 700원 | 2014.06.29
공기관련(아동수과학, 헤어드라이기, 부채, 캔굴리기, 수업계획안)
범주/수준과학활동주제공기관련활동명바람의 세기는 달라요활동목표⦁바람의 세기의 다양성에 관심 가진다.⦁바람을 이용하여 사물의 움직임을 파악한다.대상연령만4세활동자료빨대, 부채, 헤어드라이기, 다양한 크기와 무게의 음료수캔활동방법도입⦁‘코끼리’손유희를 통해 주의 집
1페이지 | 700원 | 2014.06.21
조형활동(아동미술, 폐품옷만들기, 의상디자이너, 활동계획안, 수업계획안)
이 름반(연령)6,7세날 짜영 역조형활동활동주제직업(의상디자이너)활동명옷 만들기활동목표1. 폐품을 활용하여 옷을 만들 수 있다.2. 옷 디자인의 창의성을 기른다.3. 각 직업의 제복의 디자인의 특성을 안다.평가방법일화기록, 사진기록준비물신문지, 가위, 풀, 테이프, 물감, 색종이, 색도
3페이지 | 950원 | 2014.06.17
아동예절지도 활동계획안(언어예절, 인사예절, 호칭알기, 개인예절, 공공예절, 수업계획서, 3~5세)
아동예절지도호칭 알아보기바르게 절을 합니다.상황에 알 맞는 얼굴표정인사를 해요활동 계획서 활동명호칭 알아보기대상연령만 4 - 5세활동형태이야기 나누기활동 집단소집단활동목표* 가족의 구성원에 대해 안다.* 가계도가 무엇인지 대해 안다.* 가족의 호칭에 대해
6페이지 | 950원 | 2015.11.17
(아동음악과 동작) 신체표현활동 기본동작 계획서, 블록을 이용한 활동 이동운동 수업계획서
동작요소 발표수업 활 동 주 제신제표현활동 (기본동작)활 동 명블록을 이용한 활동 (이동운동)활 동 목 표1. 블록을 이용하여 다양하게 움직여 본다2. 블록을 이용하여 위치개념을 익힌다.3. 블록을 이용하여 균형을 잡아본다.준 비 물다양한 모양의 블록. 단계 및 절차활 동 내 용유의점 및
2페이지 | 600원 | 2014.07.20