레포트 (92)
[고급관리회계] 생산적책읽기-어느 독서광의 생산적 책읽기
알 수 없는 것이다. 내가 보는 것, 느끼는 것은 한계가 있다. 우물 안 개구리인 셈이다. 내가 보지 못한 것들을 어떻게 알 수 있는 가는 책을 통해서 인 것 같다. 책은 간접경험을 산실인 것이다. 이런 것이 누적되다보면 현실에서 풍겨져 나오는 것이다. 사람들을 만나다 보면 이런 사람, 저런 사람 많이
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
독후감 에너지 버스 에너지 버스 줄거리 에너지 버스 독후감
알 수 있다. 부정적인 피드백을 가지는 조는 상대적으로 낮은 과제 성취율을 가지게 된다. 이러한 조는 조모임을 가지는 그 자체가 부담이 될 것이며, 어느 구성원이 좋은 안건을 내든 그 의견이 못미덥고 불만족스러울 것이다. 각각의 조원들은 자신의 의견에 부정적인 피드백을 보내는 다른 구성원들
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[감상문] 프로를 향한 직업진로를 읽고 독후감(A+자료)
알지 못하는 좀 더 많은 예술 분야와 진로방법에 대해서 알고 싶었지만, 단순히 일반적인 취업을 향한 계획만 세웠던 것 같아서 아쉬웠다. 하지만 나에 대해서 이해하는 데에 충분히 도움은 되었던 것이 사실이다. 내 성향이 어떤 성향이고 나는 어떤 성격을 가졌고, 무엇을 좋아하고 싫어하는 지 분명
4페이지 | 2,000원 | 2009.11.30
[통계학] 대학생들의 공, 사교육 기관에 따른영어학습 만족도 조사
알 수 있다.위에 설문조사와 같이 많은 대학생들은 경제적으로 사교육비에 대한 부담이 큰데도, 단 하나 영어를 위해 큰 금액을 지불하고 있다는 내용을 나타내고 있다.대학생들에게 저렴하고 질 좋은 공교육이 아닌 비싼 수업료를 지불하게 하는 사교육기관에서 의 영어학습을 계속해서 이용하는지
34페이지 | 2,100원 | 2011.10.18
알면서 정작 현실에서는 능동적으로 행동하지 않기 때문이다. 이제야 조금 알것 같다. 무엇을 위한 길이 옳은 것인가를.지금부터라도 수동적인 삶이 아닌 능동적인 삶으로 위를 극복해나가야겠다. 현재 20대는 우리나라를 이끌어갈 주역들이다. 앞에서도 이야기 했듯이 열심히 노력하는 자에게는 빛
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
성경말씀 영적 암흑기에 소통하는 비결 마태복음 13장 9절에서 17절까지
토익이나 토플시험지를 보시면 어떤생각이 드십니까? 저는 이해할수 없는 그림이 많이 적혀있어 보기는 보아도 이해할수 없습니다. 영어 듣기평가 할때에도 듣기는 들어도 무슨이야기 하는지 알수가 없습니다. 상당히 우리의 마음을 심히 고단하게 하는것이 영어임에는 틀림없다고 생각하는 바입니다
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
알 것이다. 이것이 얼마나 큰 자신의 사고를 바꾸어 놓는지를셋째는 규칙성 있는 시간을 투자하는 것이다. 어떠한 일을 하더라도 시간이 없으면 해결 할 수가 없다. 꾸준한 시간투자야 말로 성공의 지름길이라고 본다. 또한 시간투자를 하기 위해선 게으르지 말아야한다. 게으름을 이기고 시간투자
3페이지 | 600원 | 2006.03.18
토익 사업의 책임자역할을 맡았습니다. 당시 무료모의토익사업은 선착순으로 진행되었는데, 주변의 학우들에게 우선적으로 신청을 받아 선의의 희생자가 생기는 일이 발생했습니다. 권한을 권리로 착각하여 남용한 것이 문제가 된 것입니다. 무료토익을 보지 못하게 되어 아쉬워하는 학우들을 보면서
5페이지 | 1,500원 | 2012.05.16
알고 있다. 아무리 권리와 등록금 인하를 외쳐도 문제 인식조차 못한 지도자들이 개혁을 할리 없다는 걸 잘 아는 10대들은 자신의 권리주장과 대학등록금문제를 가지고 항의하며 촛불을 들 시간에 영어듣기를 하고 20대들은 권리주장보다는 당장의 생존을 위해 토익책과 자격증시험에 매달리는 것이다.
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
알 수 있다. 실업은 국가적 경제성장의 손실뿐만 아니라 그에 따른 개인적 고통을 수반한다. 특히 실업자들은 가정생활이 위협받고 삶 자체가 흔들리게 됨으로써 야기되는 개인적인 고통이란 이름으로 낙인찍힌 채 거리를 배회하고 있다. 그러므로 우리는 여기서 왜 실업문제가 중요시되어야 하는가를
16페이지 | 1,200원 | 2004.11.02