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[사티어의 가족치료] 사티어(Satir)의 가족치료 - 사티어의 치료적 신념, 가족치료의 단계, 가족치료의 심리기법
관계성을 변화시키고 결속을 다짐으로써 가족 통로를 재구성한다고 보고 있다. 치료자에 따라 가족에게 과제를 수행도록 요구하기도 한다. 가족구성원에게 과제를 제공할 경우 다음의 사항을 고려해야 한다고 지적되고 있다.첫째 : 가족이 제공하는 과제를 수행할 수 있는지 파악해야 한다.둘째 : 제
5페이지 | 1,600원 | 2015.11.19
[대상관계이론] 말러(Mahler)의 대상관계이론(말러의 발달이론, 말러의 발달단계, 교육시사점)
단계(1-5개월)3. 분리-개체화 단계(5-24개월)1) 분화기(5-9개월)2) 연습기(9-15개월)3) 분리-재접근의 반복기(15-24개월)4. 정서적 대상 항상성의 발달단계(24-30개월)III. 평가와 양육 및 교육에 주는 시사점1. 평가2. 양육과 교육 및 치료적 접근에 주는 시사점말러(Mahler)의 대상관계이론아동의 출생이나 성
15페이지 | 3,000원 | 2015.11.19
관계를 형성하는 데 있어서 필수 요소.무조건적 존중은 대상자를 진심으로 돌보고 격려하고자 하는 마음 없이 인위적인 연습이나 훈련으로는 표현될 수 없다.존중은 태도뿐만 아니라 이를 나타내는 행동으로 이어져야 한다.반응 영역수용적 존중의 수준① 기초수준 : 대상자의 감정, 경험 및 잠재
41페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
치료적 인간관계1. 상호작용 전 단계 : 간호사 스스로에게 있는 자신의 불안과 두려움의 근원을 확인하고 이러한 감정을 극복하도록 노력하여야 함. 2. 초기단계(소개단계) : 대상자의 행동을 수용하고 신뢰감이 형성되도록 노력하며 문제를 확인하고, 간호진단을 내리고, 목표를 세우며 우선순위
24페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[아동상담] 미술치료의 이해 - 미술치료의 역사와 개념 및 주 적용대상, 미술의 치료적 요소와 매체, 아동 그림의 발달단계, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료의 과정과 기법
단계로서, 내담자가 활동 자체에 몰입하여 깊은 경험을 할 수 있도록 불필요한 대화를 하지 않는 것이 좋다.3) 토론 단계토론 단계에서는 먼저 자신의 작품을 살펴보는 과정이 필요하며, 이 과정에서는 치료사와 내담자, 내담자와 작품 사이에 상호 작용이 일어나는 데, 관계가 신뢰되고 안정되어 있을
11페이지 | 2,000원 | 2014.05.02
관계의 발달이 중요하다고 강조한다. 따라서 관계치료에서는 환자 치료적 관계라는 현실에 초점을 맞추고 치료자와 내담자의 현재 이 시점 ‘여기 그리고 지금’(here and now)이라는 환자생활에 치료의 초점을 둔다.3. 관계놀이치료를 체계화한 학자들1) Taft(1933)존재론적인 접근을 채택해서 아동과 치
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.19
가족상담 접근법) 단계이론, 문제해결적, 치료적 접근법
관계의 와해․ 아동의 발달단계․ 결단 혹은 갈등 그리고 아동에게 미치는 영향첫째 단계는 상담적 개입을 계획하는 단계로 볼 수 있다.두 번째 단계인 사전 협상 상담 단계로 들어가면 각 부모는 치료적인 개입을따로 받게 된다. 집단 과정 형태로는 부모를 위한 과정 그리고 아동을 위한 과정이
11페이지 | 2,500원 | 2011.07.24
[사회문제론] 섭식장애가 장애자의 정체성과 사회적 관계에 미치는 영향, 그리고 치료적 접근
관계와 모든 의미 있는 일들로부터 단절되어 버리게 된다. 섭식장애를 예방하거나, 이미 섭식장애로 인하여 고통 받고 있는 사람들이 도움을 받을 수 있어야 하는데 현실적으로 많은 어려움이 있을 수 있다. ① 장애를 지닌 사람이 우선 그것을 문제로 보지 않는다.② 장애가 저절로 사라질 것이라는
14페이지 | 1,400원 | 2006.02.02
관계. 두 사람이 서로에게 속해 있고 서로를 돌보아 주고 존경하는 관계3. 치료적 관계. 목적지향적인 관계이며 대상자가 보다 나은 적응 기술을 개발하도록 도와 준다. 대상자의 욕구가 충족되고 인격이 성숙하도록 함께 작업Ⅱ. 치료적 관계의 단계1. 상호작용 전단계. 자신의 불안과 두려움의 근
8페이지 | 800원 | 2004.08.09
[사회복지실천론-관계형성단계] 사회복지사의 실천과정 중 접수(인테이크)의 단계를 설명
사회복지실천론CONTENT사회복지실천론-관계형성단계 사회복지사의 실천과정 중 접수(인테이크)의 단계를 설명I. 개념II. 주요 활동과 내용1. 클라이언트와의 비위협적이고 편안한 첫 만남2. 효과적인 관계형성 기술을 통한 클라이언트의 문제 및 상황에 대한 관심표명3. 클라이언트가 기관과 사회
4페이지 | 1,600원 | 2018.02.27
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