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교사들은 습관화된 거절의 언어를 잊어버리고, 받아들임의 언어를 습득해야한다. 이 책에서는 교사와 학생의 의사소통에 하나의 원칙을 소개하고 있다. 최선을 다하는 교사들은 아이가 처한 상황에 대해 이야기하지만 최악의 상황에 있는 교사들은 아이의 성격과 인격에 대해서 평가한다는 것이다. 아
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
교사는 아이가 처한 상황에 대해 이야기하고, 최악의 상황에 있는 교사는 아이의 성격과 인격에 대해 평가하려한다. 아이를 있는 그대로 보지 않고 교사의 부정적인 주관을 갖고 아이를 판단할 자격이 없다. 아이는 있는 그대로가 조건에 따른 행동이고 그 자체로 소중한 존재인 것이다. 유능한 교사는
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
항상 간직해야 할 교사로서의 열정-「용기 있게 가르쳐라!」를 읽고
교사는 더욱더 진정한 수업을 이끌 수 있다는 것을 알 수 있다. 가르침을 받는 주체는 학생이다. 따라서 학생이 가르침을 어떻게 느끼고 평가하느냐는 굉장히 중요한 문제이다. 하지만 교사가 상처받지 않고 학생들의 요구와 불만을 들어주기란 쉬운 일이 아니다. 짐 버크는 자신의 학생에게 최악의
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
서평 교사와 학생사이 노련한 교사에게는 특별한 기술이 있다
교사가 내 모습과 매우 유사했기 때문에 소름이 돋았다. 최근까지 과외 아르바이트로 많은 아이들을 가르쳤는데, 매번 내가 아이들에게 했던 말이 “선생님 설명을 잘 들었으면 이 문제를 어려워할 수가 없어. 네가 내 설명을 잘 안 들어서 어려운거야.”라고 아이들을 매번 꾸짖었는데 딱 내 모습과 같
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
최악의 수업을 떠올리기보다 최고의 수업을 떠올리려니 막막하고 어렵다니. 교사로서 참 부끄럽다. 1년간 4학년 사회 수업을 하면서 나의 부족함을 정말 많이 느꼈고, 늘 맘에 들지 않아 속상했던 기억이 많다. 그래도 굳이 나의 최고의 수업을 뽑자면 두가지를 뽑을 수 있겠는데 우선 우리 지역의 특
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
과제와 피드백을 통한 카타르시스 과제 좋은 수업 피드백 좋은 수업 피드백 활성화
교사가 적절한 반응을 보이는 것이라는 의미를 지닌다. 교사가 학습자의 학습 행동에 대한 반응을 보임에 따라서 학습자는 그에 대해 발전적으로 변화하게 되는데, 이러한 피드백은 학습자와 교수 간에서 이루어지는 수준을 넘어서 학습자와 학습자 간에 이루어지는 수준까지 확대 되어야 한다. 학습
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
교사에 의해서 어떻게 한 아이가 변화될 수 있는 지를 잘 보여주고 있다. 여기에서 교사의 자질과 역할을 발견해 낼 수 있다. 교사는 무엇보다도 사랑과 관심으로 유아를 돌보아야 한다. 유아의 꿈을 키워주며 전문적인 지식으로 도움을 줄 뿐 아니라, 유아의 건강과 교육의 성숙을 위해서 노력해야 하
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
교실을 도덕 공동체로 만들기 교실을 도덕 공동체로 만들기 위한 조건
교실을 도덕공동체로 만들기 최상의 그러면서도 가장 심오한 도덕적 훈련은 다른 사람과 적절한 인간관계를 갖는 것이다. - 존듀이▷ 죤듀이가 주장하였듯이 교사들이 학생들이 이기적이고 냉담한 태도를 가지는 것을 그냥 내버려 둔다면 또래집단은 아이들의 최악의 경향에 의해 지배될 것이며, 학
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육행정] 제이미 에스칼란테 Jaime Escalante의 지도성 분석
교사 전문성’이라는 책을 보기 전까지는 이런 사람이 있는지도 모를 만큼 제이미 에스칼란테는 생소한 이름이었다. 제이미 에스칼란테는 교사이고 교사로서 성공한 인물이다. 많은 상들을 받았고 그의 이야기는 영화로도 제작되었다. 미국 빈민지역의 말썽 많은 고등학교라는 정말 최악의 조건이라
11페이지 | 1,400원 | 2010.07.30
교사들은 학생에게 어떻게 하면 서로를 존중하고 배려할 수 있는 능력을 키워 줄 수 있을까 하는 문제를 놓고 종종 어쩔 줄 모르고 당황해 한다.그러나 만약 학생들이 제멋대로 행동하도록 내버려둔다면 또래 집단은 아이들의 최악의 경향에 의해 지배되고 말 것이다.교육이 공동체적 삶의 형태로서
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
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