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[학교문화]학교문화의 이해, 학교문화와 초등학생, 학교문화와 교사, 학교문화와 학부모, 학교문화와 토론, 학교문화와 운동부, 학교문화와 축제
학교문화와 초등학생1. 초등학교 학생문화의 통시적 이해초등학교 학생들의 이상과 인식체계와 그들이 지각하고 해석하는 삶의 조건, 그리고 그것들을 토대로 이루어지는 그들의 행위는 서로 순환적으로 관련을 맺고 있다. 즉, 그들의 현재 인식체계는 과거 삶의 조건에 대한 그들의 해석의 결과이며
25페이지 | 7,500원 | 2010.09.29
초등학교의 코스웨어학습, WBI, 초등학교의 정보통신기술교육, ICT활용교육, 초등학교의 인터넷활용교육, CAI활용교육, 데이터베이스활용교육
학교재무관리 등을 포함한다. 교육연구자료와 교육행정자료의 구축에 대한 연구에서 그 윤곽을 제시하였다.정보통신의 기반인 컴퓨터와 통신의 확충에 따른 본격적인 정보 서비스는 바로 데이터베이스의 제작과 활용으로 이어지게 되므로 이의 인식이 중요하다. 그러나 현재의 초등학교 컴퓨터 교육
18페이지 | 6,500원 | 2010.09.27
초등학교 국어과(국어교육) 문집, 초등학교 국어과(국어교육) 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육) 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략
초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 국어과(국어
20페이지 | 6,500원 | 2010.09.20
초등학교교사와 전과목교담제, 초등학교교사와 교사교육, 보수교육, 초등학교교사와 교육대학, 초등학교교사와 자율장학, 초등학교교사와 행위당사자연구
학교 관리자와 교사, 교사 상호간의 인간관계의 약화3. 교내 자율 장학 대상에 따른 장학의 관점1) 교사 발달과 장학2) Life-Style에 따른 교내 장학의 전략Ⅶ. 초등학교교사와 행위당사자연구1. Schon의 반성적 실천가2. Stenhouse의 교사연구자3. Kemmis & McTaggart의 연구모형Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론가
17페이지 | 6,500원 | 2010.08.12
초등학교(학생) 영재교육의 교사 자질, 초등학교(학생) 영재교육의 실태, 초등학교(학생) 영재교육의 문제점, 초등학교(학생) 영재교육의 과제
초등학교(학생) 영재교육의 실태첫째, 영재교육 제도적 측면에서 실시동기는 교육청과 학교 교육방침에 따라 실시하고 있으며, 초등영재학교의 운영은 아직 부정적인 반응을 보인다.둘째, 영재 교육과정 운영 측면에서 실시과목은 미술, 음악, 외국어를 중심으로 실시하고 있으며, 필요하다고 생각하
14페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
초등교육(초등학교) 이론적 기초, 초등교육(초등학교) 다중감각경험, 열린교육, 초등교육(초등학교) 자아존중감, 초등교육(초등학교) 열등감
초등교육(초등학교)의 성격, 초등교육(초등학교)의 이론적 기초, 초등교육(초등학교)과 다중감각경험, 초등교육(초등학교)과 열린교육, 초등교육(초등학교)과 자아존중감, 초등교육(초등학교)과 열등감 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등교육(초등학교)의 성격Ⅲ. 초등교육(초등학교)의 이론적 기초1. 진보주의 교
14페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
[프로그램개발] 그리심 지역아동센터 초등학교 4, 5학년 아동들을 위한 집단미술치료
초등학생의 자기표현력과 정서지능에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육대학원. 이화자. 2009.02자기성장 프로그램이 초등학생의 자아개념과 또래관계에 미치는 효과, 2005, 김태희집단미술치료가 위축아동의 자기 표현력 및 교우관계에 미치는 효과. 2008. 부산교육대학교 교육대학원. 김미라집단
47페이지 | 2,000원 | 2010.07.30
초등학교 교육(초등교육)의 이론적 기초, 초등학교 교육(초등교육)의 대상자, 초등학교 교육(초등교육)의 인식실태, 초등학교 교육(초등교육)의 장점과 단점, 향후 초등학교 교육(초등교육)의 개선 방향과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 교육(초등교육)의 이론적 기초1. 구성주의 학습 이론2. 자기
16페이지 | 6,500원 | 2010.07.28
초등학교 도덕과(도덕교육)의 가치명료화학습1. 이론형성의 배경가치교육의 방법은 크게 두 가지로 구분해 볼 수 있다. 하나는 주로 기존의 가치를 주입하거나 이해시키는 소극적인 기능을 담당하여온 소위 ‘전통적 접근방법’ 이라고 부를 수 있는 것이며, 다른 하나는 주입식 방법의 한계를 인식
20페이지 | 7,500원 | 2010.07.28
초등학교 체육과(체육교육)의 특징과 의의, 초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 편성, 초등학교 체육과(체육교육)의 지도과정과 지도내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 지도방법, 초등학교 체육과(체육교육)의 지도사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 체육과(체육교육)의 특징Ⅲ. 초등학교 체육과(체
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.28
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
- 기업경영환경 중에서 자연환경의 중요성을 설명하시오.
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- 세르반테스와 돈키호테를 읽고
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