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청자와 화자 모두에게 인식되는 특정한 사물을 지시한다. II. 이론적 배경1. 한정성과 관사체계어떤 사물을 지시할 때 화자는 청자와의 관계에서 그 사물을 지시하게 된다. 언어의 사용의 목적이 의사소통인 만큼 화자는 발화시 청자의 입장을 고려하지 않으면 안 되기 때문이다. 화자는 먼저 자기가
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
내가 상대방을 설득하던가 자신의 의견을 관철하기 위해 주로 사용하는 방법에 대해 제시해보세요
고려한 상호작용적 말하기를 해야 함을 의미한다. 설득 의사소통은 화자, 청자, 텍스트라는 세 구성 요소 간의 특정한 작용으로 설명이 가능하다. 설득 의사소통이란 ‘특정한 설득 의도를 가진 화자가, 언어를 포함하는 기호로 텍스트를 구성하여 청자들에게 일정한 변화를 유발하는 것’이다. 따라서
4페이지 | 2,500원 | 2024.01.31
청자의 출생지, 연령, 가문 등뿐만 아니라 청자와의 관계도 고려해서 대상과 상황에 적절한 호칭어와 지칭어를 바르게 사용함으로써 언어 예절에 어긋나지 않고 자연스러운 말이 되도록 힘써야 한다.호칭어는 화자가 청자의 주의나 관심을 자기 쪽으로 돌리고, 화자와 청자의 관계-위계관계, 친소관계
25페이지 | 800원 | 2007.01.03
고려하는 능력언어(언어 차원)㉢청자나 독자를 고려하는 능력 ㉣사회적 가치, 문화적 배경을 고려하는 능력표현 상황(사회․문화 차원)㉤ 지식, 기억, 연상 등 기본적인 사고 능력 ㉥분석, 조직, 통찰, 창조 등의 고등 사고 능력음성언어를 통한 말하기와 문자 언어를 통한 쓰기 두 가지 양상.1.2.
53페이지 | 3,400원 | 2007.09.07
청자의 반응을 고려해 반복가능)글을 통해 간접 전달(반응을 즉시 참고할 수 없음)보조수단손짓, 억양, 몸짓, 표정 등부수적 표현 방법의 활용이 어려움전달내용비교적 쉬운 내용을 간결하게 전달복잡한 내용을 논리적으로 전달수정여부불가능가능종류대화, 라디오 청취, 텔레비전 시청, 전화
16페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습 지도 단원명 :나를 소개합니다.학습목표청자의 관심을 고려하여 자신을 소개할 수 있다. 글, 사진, 그림, 동영상 등으로 자신을 표현하거나 설명할 수 있다.인터넷을 통해 자신을 소개할 때 필요한 자료의 특징을 이해할 수 있다.매일매일 수업을 듣는 입장으로 이번 수업은 저에겐 제가 원하
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
청자연설고려대상(연설의 3요소)- 말하는 사람의 기품- 똑같은 말이라도 호감이 가는 사람(통찰력과 덕망을 갖춘 사람)이 하는 말이 더 믿음직스러움- 듣는 사람의 감정- 감정 상태에 따라 내려지는 판단도 다를 수 있기 때문- 이 때문에 아리스토텔레스는 갖가지 감정과 청중의 특성을 분석함- 연
31페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
‘사대부의 시대’를 읽고도자기를 전공으로 하고 있는 나는 4학년이 되어 백자 항아리로 주제를 잡아 졸업작품전을 계획하였다. 공부하던도중 고려의 불교와 청자, 조선의 유교와 백자라는 대립적 관계를 인지하고 조선백자에 좀더 다가가기 위해 백자의 이념적 배경인 성리학을 공부하고 싶었다.
2페이지 | 800원 | 2005.09.13
고려시대의 나전칠기는 상감청자와 비견될 만큼 기술이 뛰어나고 그 아름다움이 독창적이어서 11세기 후반 문종 때에는 다른 나라의 조정에 선물로 보내기도 했던 것이다.사진 나전칠기 보석함나전은 칠공예의 한 장식기법이다. 전(鈿)이 금속판을 새겨 넣은 꾸밈을 의미하듯이 나전은 얇게 갈아낸
7페이지 | 1,200원 | 2006.04.26
고려 상감 청자로부터 출발하여 15세기 전반기에는 다양한 여러 기법을 고안, 발전시켜 전성기를 이루었습니다. 그러나 15세기 후반에는 경기도 광주에 백자 중심의 관요(官窯)가 성립됨에 따라 점차 쇠퇴하다가 16세기 중엽 이후 백자에 흡수됨으로써 자연 소멸되었습니다.1. 분청사기의 시대 배경분
6페이지 | 500원 | 2006.07.01