레포트 (40,129)
관계를 가지는 청소년들은 높은 자아존중감을 가지고 학교생활도 잘한다.초기 청소년들은 다소 불안정하고 상처받기 쉽고, 동년배의 수용과 인정을 강하게 원하기 때문에, 몇몇 초기 청소년들은 친구의 행동과 가치에 대해 무조건적으로 동조하게 된다. 일반적으로 대인관계 기술이 부족한 청소년이
15페이지 | 3,500원 | 2018.09.14
대인관계이론1. 설리반의 생애 ► 1892년 2월 뉴욕주 노르위치에서 농부의 아들로 설리반은 태어났다. 그와 결코 가까운 관계를 맺지 못했던 아버지는 정서적으로 고립되고 말이 없는 사람이었다. 또한 어머니의 불안이 아이에게 전달된다고 제안한 것으로부터 그의 어머니는 우
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
청소년 후기의 발달특성(청소년기 자아정체감 형성, 직업선택, 성역할 정체감, 또래관계)
청소년은 수치심이 일어나게 되어 대인관계로부터 벗어나게 되며 접촉을 꺼리게 된다.이러한 상황을 두려워하거나 회피할 때는 소외감이 생겨나게 되는 것이다. 자기 확신이 크면 클수록 교제나 사랑 등을 통하여 친분관계를 더욱더 추구하게 되는 경향이 있다. 이렇게 청소년기의 발달과제는 친구와
11페이지 | 2,500원 | 2019.02.01
영아기 안정된 애착을 하지 못한 사람은 성인이 되어서 대인관계에서 불안정할 수밖에 없는 것인지, 아니라고 생각하면 그 근거에 대해 정리 하세요.
관계를 형성하는 등의 문제를 보인다. 그리고 영아가 자신이 애착하는 대상으로부터 지속적으로 분리될 경우 심각한 심리적 손상이 초래될 뿐만 아니라 영아기의 사회적 애착의 결핍은 이후의 아동기, 청소년기 그리고 청년기에서도 자부심, 대인관계, 인지적 발달, 사회적 적응 등에서 지장을 가져올
4페이지 | 2,000원 | 2012.07.27
[사회성발달] 아동기와 청소년기의 사회성 발달(대인관계확대, 또래집단의 구조화, 우정발달, 이성관계의 발달, 애정과 연애)
사회성의 발달사회성발달 아동기와 청소년기의 사회성 발달(대인관계확대, 또래집단의 구조화, 우정발달, 이성관계의 발달, 애정과 연애)목차사회성의 발달I. 대인관계의 확대II. 또래집단의 구조화III. 우정의 발달1. 우정의 의미2. 우정관계의 성립조건3. 우정을 배양하는 체험IV. 이성관계의
21페이지 | 3,000원 | 2015.11.19
청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응)파워포인트 PPT
♡정신건강론♡청년기 정신건강목 차성격과 대인관계1전공과 진로2음주와 생활습관4이성교제와 친밀감3군 생활의 적응5성격과 대인관계1) 청소년기의 사회적 발달1. 가족관계- 부모나 가족으로부터 분리되어 친구나 자기자신에게 의존하려는 경향이 높아짐- 부모의 통제를 받지 않으려 하
50페이지 | 1,260원 | 2010.05.25
청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서
청소년기 정신건강Ⅰ. 성격과 대인관계1. 청소년기의 사회적 발달2. 청소년기의 소속감3. 청소년기의 또래집단 영향4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인5. 부적절한 대인관계로 인한 문제1) 학교부적응 - 집단따돌림2) 사이버 중독Ⅱ. 전공과 진로1. 청소년 전기에 야기되는 정신문제 - 입시스트레
48페이지 | 1,610원 | 2010.05.25
청소년을 위한 집단상담 및 집단관계 프로그램 청소년 집단상담
대인기술 및 자신감이 증진된다. 가족관계에 대한 감수성과 부모와의 의사소통능력이 향상되며, 인간관계의 능력 및 독립적인 행동이 향상되며, 자신의 신체적, 정서적 변화에 대한 이해 및 대처 기술 등이 증진되며, 새로운 역할을 학습하고 생활화하는 능력이 증진된다.(1) 청소년 집단상담의 목표
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
관계를 형성, 유지, 발전시켜나가는 사회적 기술을 배우게 된다. 청소년들은 친밀한 교우관계를 형성하고, 우정의 중요성을 깨달아 갈수록 세련된 사회적 능력을 가지게 된다. 아동기의 교우관계가 놀이나 행동을 함께 하는 것이 주를 이루는 반면, 청소년기의 교우관계는 보다 더 원만한 대인관계를
3페이지 | 2,000원 | 2010.07.17
★프로그램명: “우리 사이 친구 사이”1.프로그램 목적청소년들이 다양한 인간관계를 이해하고 더불어 사는 삶을 느끼게 함으로써 대인관계에서의 갈등을 해결하며, 적절한 의사소통을 통해 사회성을 증진시키고 대인관계를 향상시키는데 있다.2. 프로그램 대상- 공주시 영명중학교 1학년 1반3. 프
12페이지 | 1,600원 | 2004.12.13