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2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명:청소년육성제도론학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지
7페이지 | 4,000원 | 2023.02.12
청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.차 례1서론2학교교육의 특징과 현황3청소년육성정책의 특징과 현황4학교교육과 청소년육성 정
12페이지 | 2,400원 | 2016.03.13
청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.차 례1서론2학교교육의 개념3학교교육의 특징과 현황4청소년육성정책의 개념5청소년육성정책
17페이지 | 3,000원 | 2016.03.13
[청소년수련시설, 청소년수련활동] 청소년수련시설의 종류, 청소년수련활동과 사회정책의 관계, 청소년수련활동프로그램, 서울시 청소년수련관 사례, 청소년수련활동에 관한 제언 분석
청소년수련시설의 종류, 청소년수련활동과 사회정책의 관계, 청소년수련활동프로그램, 서울시 청소년수련관 사례, 청소년수련활동에 관한 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수련의 목적Ⅲ. 청소년수련시설의 종류1. 생활권 수련시설2. 자연권 수련시설3. 유스호스텔Ⅳ. 청소년수련활동과 사회정책의 관계Ⅴ.
12페이지 | 5,000원 | 2009.02.11
[청소년 문제] 청소년기 문제행동(청소년 음주, 약물남용, 이성관계, 청소년 자살문제, 청소년비행 및 폭력행동)
청소년 문제청소년 문제 청소년기 문제행동(청소년 음주, 약물남용, 이성관계, 청소년 자살문제, 청소년비행 및 폭력행동) CONTENTS청소년문제 청소년기 문제행동I. 청소년 음주II. 약물 사용III. 이성관계IV. 자살V. 비행/폭력 행동* 참고문헌청소년문제 청소년기 문제행동I. 청소년 음주한국
5페이지 | 1,600원 | 2017.06.05
[청소년기 발달특징] 사춘기 신체변화 및 심리적 변화, 청소년기 인지발달, 자아정체감발달, 부모자녀관계, 친구관계(또래관계)발달
청소년기 발달특징 사춘기 신체변화 및 심리적 변화, 청소년기 인지발달, 자아정체감발달, 부모자녀관계, 친구관계(또래관계)발달목차청소년기 발달I. 사춘기의 신체변화II. 사춘기의 심리적 변화III. 인지발달IV. 자아정체감발달V. 부모자녀관계VI. 친구관계* 참고문헌청소년기 발달청소년기는
5페이지 | 2,000원 | 2019.03.18
[청소년기 부모자녀관계] 부모-청소년 자녀와의 갈등, 청소년-부모 간 의사소통
청소년기 부모자녀관계 부모-청소년 자녀와의 갈등, 청소년-부모 간 의사소통I. 부모-청소년 자녀와의 갈등청소년기에 부모-자녀 간에는 세대차이라는 커다란 장벽이 있어서, 자녀의 가치와 태도가 청소년기 동안 부모로부터 점차 더 멀어지게 된다고 생각한다. 그러나 대부분의 경우 세대 차이는
3페이지 | 1,000원 | 2019.07.10
교우관계의 어려움을 호소하는 중학생상담(청소년교우관계상담, 중학생상담치료, 중학생고민상담, 교우관계문제, 중학생상담사례3회수록)
교우관계의 어려움을 호소하는 중학생상담1. 내담자의 인적 사항2. 상담의 배경3. 내담자가 호소한 문제4. 내담자의 가족관계5. 상담의 목표6. 인성검사 결과7. 상담과정의 개요8. 상담의 진행과정9. 본 사례에 대한 상담자의 총평친구들과 잘 어울리고 잘 지내고 싶어요.1. 내담자의 인적 사항중
9페이지 | 1,520원 | 2015.11.25
청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인(부모관계, 또래관계, 대중매체가 청소년의 도덕성 발달에 미치는 영향)
청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인(부모관계, 또래관계, 대중매체가 청소년의 도덕성 발달에 미치는 영향)목차청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인I. 부모의 영향II. 또래의 영향III. 대중매체의 영향* 참고문헌청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인I. 부모의 영향애정지향
4페이지 | 1,000원 | 2019.07.09
학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.차 례1서론2학교교육의 개념3학교교육의 특징과 현황4청소년육성정책의 개념5청소년육성정책의 목적6청소년육성정
17페이지 | 3,000원 | 2016.04.11