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[교육학]학교의 교육과정과 평가
평가자의 신뢰도라고 할 수 있는데. 채점자들의 채점이 어느 정도 신뢰롭고 일관성이 있는지를 살펴보는 것이다. 가능한 한 여러 사람이 공동으로 평가하여 그 결과를 종합해야 할 것이다. E. 검사문항의 제작과 평가1. 교육목표의 분류와 진술지적 영역은 앎의 의미를 획득하는 것으로 볼 수 있는데
8페이지 | 900원 | 2003.09.19
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