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검사 수행에 기여하는 인지적 능력에 대한 보다 자세한 정보를 제공하도록 고안되었다(처리점수는 다른 소검사 점수로 대체할 수 없으며, 합산 점수에도 포함되지 않음).• 심리교육적 도구 K-WISC-IV는 전반적인 인지적 기능에 대한 포괄적인 평가를 할 때 사용할 수 있다. 또한 지적 영역에서의 영재
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
검사들과 마찬가지로, 지능을 각 영역별 능력이 개별적으로 존재하는 것이 아니라 다차원적인 속성을 가진 총체적인 지적 능력으로 보고 이들 능력을 측정하기 위하여 여러 소검사와 다양한 과제들로 구성하였다. * 적용범위 : 만3세에서 만7세3개월 된 아동이다. 그러나 어린 영재아동이나 나이가 많
27페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
유아 지능검사종류를 세 가지 이상 제시하고 다음의 항목으로 소개하시오
유아 지능검사종류를 세 가지 이상 제시하고 다음의 항목으로 소개하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 스탠포드-비네 지능검사1) 지능검사 목표2) 지능검사 소개(1) 제작자(2) 지능의 정의(3) 지능검사의 내용 구성(4) 지능검사 도구의 특성(5) 지능검사 구입과 검사자 자격요건2. 웩슬러 지능 검사1)
5페이지 | 2,000원 | 2015.01.06
비네 지능검사와 비네, 비네 지능검사와 비네시몽검사, 비네 지능검사와 스탠포드-비네검사, 비네 지능검사와 고대 비네검사, 비네 지능검사와 웩슬러 지능검사 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 비네 지능검사와 비네Ⅲ. 비네 지능검사와 비네시몽검사Ⅳ. 비네 지능검사와 스탠포드-비네검사Ⅴ. 비네 지능검사와
5페이지 | 5,000원 | 2013.07.29
영재교육대상자들의 특성을 반영한 정규교육 과정의 심화결론아동이 자라온 환경, 문화, 사고방식을 고려한 평가 지표 개선의 필요성을 인식.IQ검사는 인간의 능력을 매우 한정적으로 측정함으로 그 효용성에 대한 분별력이 필요함.현재 지능과 영재에 대한 확실하고 올바른 주변의 인식과 그에 맞
12페이지 | 1,200원 | 2012.04.09
지능의 도입 계기1904년에 파리의 교육부 장관은 프랑스 심리학자인 알프레도 비네와 그 동료들에게 초등학교의 아동들 가운데서 학교 공부에서 실패할 위험이 있는 아동을 찾아내고 또 그들에게 교정 교육을 실시할 수 있는 방법을 개발해 달라고 요청. 이들의 노력을 통해 최초의 지능검사가 나옴.
19페이지 | 2,000원 | 2011.03.01
웩슬러 지능검사의 이론적 근거, 구성과 구조1. 웩슬러 지능검사의 이론적 근거* 지능의 개념* 지능의 측정방법론적 고찰* 웩슬러 지능검사의 개발과 발달* 웩슬러 지능검사의 특징2. 웩슬러 지능검사의 구성과 구조* K-WAIS* K-WISC-Ⅲ* K-WPPSI목차지능의 개념Wundt: 지능연구의 창시자Wundt(1832-1920)
56페이지 | 2,800원 | 2011.02.18
지능 지수를 산출지능 검사의 발달과 배경-웩슬러 검사• 아동용과 성인용 지능검사가 각각 별도로 제작• 어린이와 성인들의 지적 능력과 인식 능력을 측정하는데 이용하는 표준적인 테스트 시리즈• 웩슬러의 아동용 지능검사와 유아용 지능검사는 저능아 검사, 또는 발달상의 지연부터 영재의
20페이지 | 1,700원 | 2011.02.07
영재의 가능성이 있는 것으로 볼 수 있다고 한다.Ⅲ. 영재의 판별검사영재 판별 절차에 관한 몇 가지 이론 및 영재를 판별할 때 사용할 수 있는 검사 방법과 도구의 종류를 제시하면 다음과 같다.1. 판별절차1) 폭스(Fox)의 판별 절차① 제 1 단계: 선별 단계로서 집단 지능 검사와 지명, 관찰법 등을 병
13페이지 | 5,000원 | 2010.04.16
지능검사 측정방법 및 활용방안의 문제점Ⅰ. 서론지능의 개념에 대한 특성중 가장 중요한 점은 사람마다 이에 대한 의견이 각기 다르다는 것이다. 최초의 지능검사는 20세기 초엽에 개발되었다. 지능검사는 아동의 적절한 반 배치, 교육 과정과 기타 훈련 프로그램의 효율성 결정, 각종 직업의 고용자
9페이지 | 2,000원 | 2010.03.20