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죽은 시인의 사회줄거리명문가의 자제들이 다니며 대학진학률이 높은 전통의 명문 웰든에 자신 들의 선배이기도 한 새로운 선생님 키팅(로빈윌리암스분)이 부임한다. 그는 첫 수업부터 제자들에게 전인교육을 강조한다. 이러한 자율적 학습 프로그램에 제자들은 동조하고 키팅이 예전에 만들었던
2페이지 | 800원 | 2004.01.05
[영화감상문]영화비평-영화 `죽은 시인의 사회` 를 보고
*Dead Poets Society*(영화 비평)- 학생을 중심으로Ⅰ. 서론영화비평을 앞두고 교육에 관한 영화를 보라고 하였을 때 내 머리를 스치고 지나간 것은 죽은 시인의 사회 하나뿐이었다. 학교교육의 가장 핵심적 요소인 학생, 교사, 학교가 모두 나타나고 그 안에 문제들이 등장하고 있기 때문이었다. 물론
5페이지 | 800원 | 2003.12.24
[영화감상문] 제 2,3의 캡틴을 바라며 - 『죽은 시인의 사회』
죽은 시인의 사회>라는 영화가 있다. 주요 등장인물은 키팅 선생님, 토드, 닐이 있다. 주 무대는 웰튼 아카데미로 ‘전통, 명예, 규율, 최고’를 교훈으로 하고 높은 명문대 진학률을 자랑으로 삼는 학교이다. 키팅 선생님은 이 학교 출신이다. 하지만 자신들의 열정을 불태우기 위해 만든 ‘죽은 시인의
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
죽은 시인의 사회를 읽고까르페디엠 - 현재를 즐겨라현재를 즐겨라.이 말은 누구나 알고 있는 말이고 모두가 공감을 느끼는 말일 것이다. 지금 자신이 살아가고 있는 현재를 즐길 수 있다는 것만큼 축복 받은 일도 없기 때문이다. 그러나, 나날이 삭막해지고 각박해져가는 세상 속을 살아가는 우리
3페이지 | 800원 | 2003.10.14
[유아교육, 교육학, 감상문, 독후감] 죽은 시인의 사회 감상문입니다.
죽은 시인의 사회이 영화는 전통과 규율을 강조하며 미국의 명문대에 입학생들을 배출해온 사립 월튼 고등학교에 새로 부임한 영어교사 키딩이 학생들의 인생으로부터 꿈을 찾아주기 위해 다양한 노력들을 하면서부터 시작된다.키딩은 학창시절에도 학교의 교육이념을 무시하고 독단적으로 행동하
2페이지 | 300원 | 2008.12.10
종합적인 분석: 주제, 줄거리 및 구조감상문 및 학술적 분석톰 슐먼목차1.소개1.1 작품 정보1.2 작가 소개2.주요 인물 소개2.1 존 키팅2.2 닐 페리2.3 토드 앤더슨2.4 찰리 다우튼2.5 너크롬2.6 캐머론3.줄거리3.1 시작3.2 존 키팅의 교육 방식3.3 시인의 사회3.4 닐 페리의 비극적 결
31페이지 | 2,000원 | 2023.04.17
죽은 시인의 사회 DeathPoetsSociety 독후감
‘죽은 시인의 사회(Death Poet’s Society)‘ 감상문매우 인상적이고 심금을 울리는 영화였다. 시종일관 영화 속 학교의 지향점은 훌륭한 상급학교로의 진학을 통한 기득권으로의 편입이며, 따라서 이를 위해 획일성과 전통만이 강조된다. 학교의 학생들 역시 이러한 억압이 익숙하며, 그들은 독자적 의사
1페이지 | 800원 | 2015.06.27
감상문>죽은 시인의 사회죽은 시인의 사회는 피터워어의 1980년 작품이다. 이 영화는 현대 사회의 획일화된 주입식 교육방식에 의해서 감정이 메말라 황폐해진 사회를 비판하는 내용이다.이 영화의 주인공 존 키팅은 웰튼 명문고를 졸업한 뒤 다시 그 학교에 돌아와서 아이들을 가르치게 된다. 하지만
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
-영국소설과 영화 -기말고사 페이퍼 (주제 - 죽은시인의 사회)◇ 목차 ◇1.작가와 작품관2.작품관련 시나리오3.작품 감상문1.작가와 작품관에 관하여▷ 톰 슐만은 웰튼 아카데미 출신으로 죽은시인의 사회 작가이기도 하면서 프로듀서와 시나리오 작가등으로도 널리 알려진 사람입니다. 이름만 대
50페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
교육받아오고 대학만 보고 있는 현실적인 모습이지만 이 영화를 통해 지옥학교라는 곳에서 “현재를 즐기라”는 말을 떠올리며 다른 관점에서 선생님들도 학생들을 가르치고, 학생들 또한 여러 각도와 방향에서 가르침을 습득해야 하는 것이 어떨까? 하는 나의 물음으로 이 영화의 감상문을 마친다.
2페이지 | 800원 | 2015.03.29