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[영화감상문] 장애인 복지론-장애 관련 영화 감상문-천국의 속삭임
주인공인 미르코는 자신의 처지가 별로 좋지 않다고 해서 자신의 꿈조차 포기하지 않는 정말 대단하고 훌륭하고 자랑스럽다. 나에겐 핑계거리가 아주 많다. 미르코처럼 장애를 갖고 있지 않은데 쓸데없는 핑계거리에 허비하고 있다. 사람이라면 누구나 실패하기도 하고, 좌절하기도 한다. 더 이상 핑계
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
주인공과 마찬가지로 내 자신의 상황에 굴복하여 도망치고 있다는 생각이 들었다. 그리고 이후에 방황을 끝내고 공부에 매진을 했다. 나는 내가 경험했던 모습이 ‘난파’의 시인의 모습과 동일하지는 않지만 비슷한 경험을 했다고 생각한다. 그도 자신의 불완전한 모습과 어머니의 훈계, 아버지의 압
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
관객들에게는 꽤나 세련된 느낌으로 다가온다.고전은 역시 시간이 무수히 흐르고 시대가 변해도 무너지지 않는 힘이 있다. 원작이 뛰어나면 뛰어 날수록 영화화 되었을 때 비교를 당하고 평가 절하되기 쉽다. 특히 누구나 다 아는 전 세계적인 고전 베스트셀러를 리메이크하는 것은 독이 든 성배를 마
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
관객들에게 깊이 인식시키고 있었다. 램보교수와 맥과이어 교수의 대화에서도 알 수 있듯이 책, 그림, 이론적인 것들로는 어떤 한 사람을 제대로 파악할 수 없다는 말에서 이 영화가 무엇을 지향하고 있는지 알 수 있다. 그렇다면 이 영화는 램보 교수보다는 맥과이어 교수에 더 초점을 맞추고 있다는
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
감상문 건조한 영상 속에 흐르는 눈물 취한 말들을 위한 시간을 보고
관객들로부터 특정한 감정과 반응을 이끌어내기 위해 과장된 수사법을 사용하지만 이 영화는 그렇지 않다. 인물들을 슬픈 눈으로 바라보는 것은 카메라가 아닌 우리 자신이다. 마디에게 알약을 먹이고, 묘지에 가서 마디를 낳게 해달라며 흐느끼는 어린 아마네의 모습에서 우리는 오빠를 향한 애잔한
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
주인공들이 비극으로 치닫는 슬픈 결말은 내고 싶지 않았나보다. 오히려 비극적 상황도 웃음으로 밝게 끝내며 청춘세대들의 희망을 얘기하고 싶었는지 모른다. 지구상엔 수 많은 청춘세대들이 있다. 누구는 좋은 집에서 태어나 좋은 옷과 좋은 차 부족함없이 자라는 이도 있고, 누구는 하루 한끼 먹기
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
주인공을 설정하고 히어로물이라는 장르를 답습하면서 비꼰다. 예를 들어 마지막 자신의 아버지를 죽인 킥애스와 힛걸에게 복수를 다짐하며 2편을 예고하는 등 기존 히어로 장르를 우습게 만들면서도 힛걸이라는 캐릭터를 통해 화려한 액션과 쾌감을 안겨준다. ‘언브레이커블’ 의 영화 말미에 엘리
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
관객들에게 전해질 수 있다고 생각한다. 잉여킹에서는 이들의 경로나 큰 시퀀스를 나누는 타이틀. 실제 제작한 홍보영상 등 여러 애니메이션을 사용하였다. 하지만 이 영화의 목적과 제작방향등을 고려해 보았을 때는 이러한 효과들이 잉여킹을 다큐멘터리 영화로서 이점을 갖게끔 한 것 같다. 잉여킹
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
관객들에게 묻고 있는 것이다.이 영화의 주인공은 안나 피츠제랄드 이다. 이 아이는 11살이다. 하지만, 인공적인 수정에 의해 태어났고, 언니를 위해 태어났다고 생각한다. 태어나자마자 제대혈을 뽑고 아이가 자라기기 까지 많은 것을 언니를 위해 몸에서 빼내고, 채취해야만 했다. 언니는 그 것을 알
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
영화 크로니클(Chronicle, 2012) 에서 효과적으로 사용된 다큐멘터리적 요소
기록적인 면을 채용해서 도구로 사용한 것 뿐만 아니라, 영화가 주는 메시지를 그 다큐멘터리적인 도구를 사용해서 더욱 효과적으로 연출해 냈다고 생각합니다. 바로 이 점이 저뿐만 아니라 전 세계의 관객들이 27세의 이 젊은 감독의 장편 데뷔작에 더욱 열광했던 이유가 아닐까 생각합니다.
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
- 2013년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
- 간호이론 간호이론A형 압델라의 21개 간호문제목록 적용-주어진 이론에 대해 간략히 정리 사례대상자를 선정한 후 인구사회 및 생활습관특성 기술 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술 결론
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- 학교사회복지3공통 학교사회복지의 필요성과 목적 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성에 적용하시오.