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국어 편성 현황, 종교, 통학 방법 등이 담긴 ‘학교교육정보 안내자료’를 제공하겠다.학교별로 차별화되지 않아 학교 선택에 큰 의미가 없다.학교 여건에 따라 특정 과목, 예체능, 외국어 교육 등에 특화해 경쟁력을 갖도록 하겠다.통학 거리가 너무 멀어질 수 있다.평균적 통학 거리가 늘어나는 것
21페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
국어, 수학, 과학, 사회의 단적인 학문중심 수업만이 행해지는 것이 아니라, 각 개인에게 가치관을 심어주고, 사회화의 기능까지 수행한다. 특히 윤리나 도덕 같은 과목은 학문적 목적보다는 이러한 성격과 정서에 관한 교육기능을 목적으로 하는 내용이 지배적이다. 이처럼 현재의 교육에서 학생의 전
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어학자인 동시에 페스탈로치를 연구한 교육학자이다. 외솔이 수학하던 시절은 조국의 국운이 일제에게 박탈당하는 처참한 운명 속에서, 온 겨레가 국권회복의 비운을 안고 여러 형태로 구국투쟁을 전개하던 시기이다. 그가 겨레갱생의 기틀을 짓고자 일본경도제국대학에서 교육학을 전공하던 중
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어 전문 교과 신설․시․도 교육청 교육과정 편성․운영 지침 작성시 시․도 교육청에 부여제7차 교육과정 (2000~현재,초)(2001~현재,중)(2002~현재,고)⇒통합적 교육과정․21세기의 세계화․정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성․목표 : 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초․
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어과 제재가 위처럼 다양하기 때문에 기능 목표와 가치 목표의 조화로운 성취가 어려우며, 국어 공부를 위하여 제공된 제재를 국어 아닌 수업으로 이끌어가도 그만인 타성이 나타날 수 있다. 수학에서는 학년마다 수리 논리의 난이도가 달라, 2학년 분수셈과 3학년의 그것 사이에 뚜렷한 진폭의 다름
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
조화를 이루는 능력 증진d. 잠재된 음악적 재능의 발굴 및 계발e. 수시 이론 평가 및 발표회 개회특별 프로그램・ 야외학습 및 발표회, 경배와 찬양, 예수제자학교, EQ 증진 프로그램, 상담프로그램4. 민족사관고등학교민족주체성교육1. 심화학습반(in-depth class) 1) 심화학습반은 각 학년별 분리 운영
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
조화시킬 수 있는 관심9-3. 협동 학습 예시- 프로젝트 학습 교수학습과정안주 제소주제․제재차시학습 장소자기 주도적 학습프로젝트 학습교실학습목표◦프로젝트 학습으로 주어진 과제를 해결할 수 있다.사전과제◦학습지(작품계획서) 해결해 오기단계학습요소교수․학습 활동학습형
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어지식 지도의 이론적 기초1.국어지식 지도의 필요성국어교육 영역은 크게 듣기,말하기,읽기, 쓰기에 해당하는 기능 영역과 문학영역, 국어지식 영역으로 구별되어져 왔다. 여기서 국어지식 영역은 문법 뿐 아니라 언어의 본질, 언어와 인간, 국어의 특질, 국어의 역사, 문자, 표준어와 맞춤법, 국어
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어교육은 언어의 기능을 가르치는 것이 되어야 함2) 언어 기능에 대한 분류① Jacobson(1960) ; 의사소통 모델에 기반. 가장 널리 알려짐․분류 - 감정표시적 / 지시적 / 친교적 / 메타언어적 / 요구적 기능 ② Leech(91978) : 의사소통 목적, 사회적 목적의 관계에 기반․분류 - 대립, / 조화 / 중립 / 갈등․
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
국어과 평가문항 출제 듣기 국어과 교육과정의 성취기준 평가기준 평가목표 및 의도 쓰기
조화로운 하나의 이야기를 만들 수 있다.∙ 앞의 내용의 흐름과 맞게 이야기를 꾸몄으나 창의적이지 못하다. ∙ 앞의 내용의 흐름과 맞게 이야기를 꾸미는 데 미흡하다. 국어지식1. 국어과 교육과정의 성취 기준, 평가 기준, 평가 목표 및 의도 쓰기 교육과정성취기준학습활동의 예중영역소영역
10페이지 | 800원 | 2015.06.27