레포트 (237)
조선ꡑ 1937년 3월호) 또 총독부는 전쟁에 필요한 화학용 알콜 원료인 고구마를 증산하기 위한 제주도개발공작을 계획(매일신보 1937년 3월 26일자)했고 7월6일에 이르러서는 전라남도와 제주개발주식회사 3자가 협력해 향후 10년간 제주도의 자원을 수탈하는 프로젝트인 제주도개발계획을 확정했다. 이 계
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.04
일본의역사,고대일본사,중세일본서.근현대일본사,헤이안시대,나라시대,센코쿠시대,애도시대,메이지시대,헤이세이시대
조선 진출 영통일 1조운요호1873, 조선과 외교 관계 정립 시도-> 조선의 거부-> 정한론 대두1884, 조선 내 갑신정변-> 조선에 청나라 군대가 개입1894, 청일전쟁-> 일본의 승리로 조선에서 주도권 획득명성황후 시해로 인해 러시아 개입-> 다시 조선 내 주도권 빼앗김정한론 : 조선을 정벌하자는 의견
44페이지 | 2,000원 | 2013.05.20
조선 진출 영통일 1조운요호1873, 조선과 외교 관계 정립 시도-> 조선의 거부-> 정한론 대두1884, 조선 내 갑신정변-> 조선에 청나라 군대가 개입1894, 청일전쟁-> 일본의 승리로 조선에서 주도권 획득명성황후 시해로 인해 러시아 개입-> 다시 조선 내 주도권 빼앗김정한론 : 조선을 정벌하자는 의견
44페이지 | 3,000원 | 2013.03.12
조선 : 토문 = 토문강2. 왜와의 관계1) 일본 에도막부 수립❶ 임진왜란 이후 조선은 왜와 국교단절❷ 왜의 간청으로 조선은 포로 7,000여 명을 돌려받은 뒤, 국교를 재개❸ 통신사 파견➀ 왜는 쇼군(왜의 국왕)이 바뀔 때마다 권위를 보장받고자 통신사 파견을 요청➁ 통신사 방문은 왜에 유행을 일
95페이지 | 6,000원 | 2013.02.21
조선이 직책 부여한 수직인으로 규정⦁교린질서의 기본적 제도1) 통신사: 일본 쇼군의 길흉경조와 특별한 문제 해결을 위해 조선 국왕이 일본 쇼군에게 파견하는 사절. 중요한 정치적문화적 사명을 지님2) 서계와 도서- 서계(書契) : 양국 사이에 교환되는 외교문서, 양식이 매우 상세하게 규정제
13페이지 | 1,700원 | 2012.05.03
조선위만조선B.C. 4-3C부왕, 준왕관료(상, 대부, 장군)B.C. 2C초(194년)위만관료(경, 대신, 비왕(지방군장: 왕권버금세력))초기 철기시대진번, 임둔 복속한무제 침략(B.C. 109년): 1년간 대항, 멸망(B.C. 108년: 2C말)고조선부여8조법금(한서지리지)살인, 절도(노비, 용서(50만전)), 상해4조문(삼국지위지동
263페이지 | 10,000원 | 2012.03.19
조선중앙일보』로 바뀌었다.』1926년 6월 23일) 1-2. 일제 강점기 농민은 무엇을 꿈꾸었는가? 진도 농민단체의 선언문: “전쟁은 평화의 근본이다. 머뭇거리지 말자. 지주의 횡포로 우리는 생명을 유지할 수 없게 되었다. 우리는 스스로 耕作․耕食한다. 토지소유권은 인정될 수 없는 것인데도 국가가 이
201페이지 | 10,000원 | 2011.07.11
일본 역사왜곡 내용, 일본 역사왜곡과 한국 근현대사,창씨개명,독도문제,교과서왜곡, 일본 역사왜곡과 자민족우월주의, 일본 역사왜곡 사례시사점
조선국호7. 임진왜란8. 조선통신사9. 조선의 서구 열강에 대한 인식과 국제적 지위10. 전 근대 동아시아 국제질서와 조선11. 일본=무가사회, 조선=문관사회론12. 정한론13. 강화도 사건14. 한반도 위협설Ⅲ. 일본 역사왜곡과 한국 근현대사Ⅳ. 일본 역사왜곡과 창씨개명Ⅴ. 일본 역사왜곡과 독도문제
12페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
[역사왜곡]일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡 배경, 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡 인식실태,문제점, 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡 사례,과제
조선국호7. 임진왜란8. 조선통신사9. 조선의 서구열강에 대한 인식과 국제적 지위10. 전근대 동아시아 국제질서와 조선11. 일본=무가사회, 조선=문관사회론12. 정한론13. 강화도 사건14. 한반도 위협설15. 일본정부의 조선중립화안16. 조선의 근대화와 일본과의 관계17. 조선을 둘러싼 청일의 대립18
14페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
일본 역사 교과서 왜곡과 대응 방안 -후소샤(扶桑社)판 중심으로
조선통신사4. 청․일전쟁 / 러․일전쟁5. 한국병합6. 식민지정책7. 3․1운동8. 관동 대지진9. 일본군 위안부10. 황민화 및 강제 동원11. 1945년 이후 역사 인식 서술Ⅴ. 대응방안 1. 유럽에서의 역사교과서 협력사례와 시사점1) 독일-프랑스 간의 역사교과서 협력사례2) 독일-폴란드 간의 역사교과서
61페이지 | 3,000원 | 2010.07.30
- 2012년 하계계절시험 고소설론과작가 시험범위 핵심체크
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