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제 11장 구조정책Page *목차제 1절 경제발전과 구조변화1. 산업발전과 구조변화2. 피셔-클라크 법칙과 구조변화 제 2절 구조변화의 요인1. 수요측 원인2. 공급측 원인3. 대외경제관계의 변화 제 3절 구조정책의 의의와 분류1. 구조정책의 의의2. 구조정책의 분류3. 구조정책과 산업정책 제 4
48페이지 | 3,100원 | 2010.10.28
[커뮤니케이션 이론] 촛불집회를 통해서 본 침묵의 나선이론
전교조와 민주노총 등 1500여개 좌파성향 단체들이 총동원됐다”며 “촛불집회를 부추기거나 광우병 관련 내용이 거짓임을 알면서도 침묵을 지킨 전문가집단도 반성해야 한다”고 강조했다.■ 촛불집회를 통해서 본 침묵의 나선이론○ 연구문제와 연구가설○ 연구방법■ 미국산 쇠고기 사건의 발
8페이지 | 1,400원 | 2010.10.28
교사(교원)와 학부모 역할,협력, 교사(교원)와 학부모 위치,이미지, 교사(교원)와 학부모 교육문제인식,갈등, 교사(교원)와 학부모 연계프로그램
전교조 합법화라는 승리로 되돌아온다. 그 뒤로 학부모들도 ‘어머니회-육성회’라는 사적 이익 집단을 벗어나서 새롭게 활동할 공공의 영역을 마련하는 데 힘썼다. ‘학교운영위원회’가 공식적으로 마련되고, 학부모운동단체들이 생겨나서 우리 교육에 영향력을 행사하게 된다. 학생들은 학교 안팎
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
교사평가(교원평가)목적,기준,내용, 교사평가(교원평가)현황, 교사평가(교원평가)방법,도구, 교사평가(교원평가)문제점, 교사평가 개선방안,제언
정책혁신워크샾’을 개최하면서, 교장자격증제를 폐지하지 않은 채 공모제와 학교장 책임경영제를 도입하는 한편 학교평가, 교사평가의 기제를 강화시킬 것을 시사하는 등 개혁의 실종을 우려하게 하고 있다.교육부-교육청-학교장-교감-부장-교사-학생으로 이어지고 있는 수직구조를 개혁하지 않는
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
[교원노조]교원노조(교원노동조합) 역할, 교원노조(교원노동조합) 정치활동, 교원노조(교원노동조합) 부당행위, 교원노조(교원노동조합) 관련 시사점
정책, 교육과정, 교육기간의 관리․운영에 관한 사항은 원칙적으로 단체교섭의 대상이 아니다. 그러나 현재 교원노조는 교육부문의 특성을 내세워 교육정책 일반에 관한 사항까지도 교섭의 대상이 되어야 한다는 입장이다.교원노조법 제8조에 근거하면 교원에게 단결권과 단체교섭권을 보장한다. 그
5페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
교원인사제도(교원승진제도)관련법령,유의사항, 교원인사제도(교원승진제도)교원승진제도,수석교사제도, 교원인사제도(교원승진제도)개선방안
전교조, 학부모단체, 시민단체들이 각자 자신의 입장을 밝히고 주체 간 서로 협력하거나 갈등을 보이고 있다.교원인사제도에 대한 최근의 관심은 교원승진제도를 능력위주로 개선하고, 교장의 임용방식을 다양화하는 데에 맞추어져 있다. 혹자는 이 관심이 현 정부 교원정책의 정책과제로 설정되면서
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
[교직문화][교육문화][교직문화 개선][교사]교직문화 개념, 교직문화 영역, 교직문화 쟁점, 교직문화 개선방안, 교직문화 관련 제언 분석
정책을 선진 각국은 교육개혁 전략으로 추진해 왔음□ 세계 수준으로의 교원 자질 향상 없이 지식기반사회 실현은 어려움. 교육이 국가 경쟁력을 제고하기 위해서는 교사가 세계 수준에 있어야 함. 신지식과 기술 창조력을 갖는 인재를 기르려면 교사가 먼저 최고 수준에 있어야 함2. 정책방향□ 종
13페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
[교직원]교직원 의무, 교직원 책임, 교직원 복무규정, 교직원과 교직원회의, 교직원 갈등사례, 교직원 갈등 해결방안, 교직원 관련 제언 분석
정책(안), 전교조손문수(1996), 초등학교 교직원 회의의 개선 연구, 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원이화연(2000), 민주적 학교경영을 위한 교직원회의의 문제점 및 개선방안, 서울시교육연구논문전국교직원노동조합(1990), 한국교육운동백서, 도서출판 풀빛전국 교직원 노동조합(1989), 민주화를 위
12페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
여교사(여성교원)특성, 여교사(여성교원)와 성차별,비윤리적 행동, 여교사(여성교원)와 승진욕구,직무만족, 여교사(여성교원)에 대한 과제 분석
정책은 간단하게 말해서 교육은 사적인 소비재이며, 이러한 소비재는 자유시장에 맡기는 것이 가장 효율적이라는 전제하에 실시되는 정책이다. 따라서 학교는 세계시장에서 경쟁하여 이길 수 있는 기능을 산출하는 공적기관으로 이해된다. 그리고 여교사는 그의 교육력을 구매하기를 원하는 학교에,
6페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
자립형사립고등학교(자사고)중요성, 자립형사립고등학교(자사고)배경, 자립형사립고등학교(자사고)장점,사례, 자립형사립고등학교(자사고)내실화방안
- 21세기 지식기반사회에서의 고교 평준화 제도 개선 방안 : 수월성 추구를 위한 학교선택권을 중심으로, 연세대학교 석사논문, 2004정일환김경선 - 자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색, 교육행정학연구 제20권제2호, 2002한만중 - 특목고 혹은 학벌 카르텔의 수혜자 전교조, 2007
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
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