레포트 (22,898)
정신분석이론과 상담을 통한 도덕교육1. 주제 선정 배경2. 정신분석이론 소개가. 정신분석이론의 개요나. 프로이트의 정신분석이론다. 프로이트 이후의 정신분석이론3. 경험사례로 본 정신분석이론가. 나의 사례나. 친척동생의 사례다. 정신분석이론의 증례4. 초등교육에서의 적용5. 느낀점6.
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
아동들의 정의적인 측면들을 자극해줌으로써 아동들의 모든 영역이 골고루 발전 할 수 있는 전인적인 인간이 될 수 있게 해야 할 것이다. 6. 참고문헌․ 초등교사를 위한 도덕과 교육원론. 서강식 외․ 네이버 지식 백과사전․ 네이버 블로그․ 정신분석에의 초대. 이무석 지음․ 프린트
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
[초등도덕교육] Freud 의 정신분석이론과 교육적 적용
Freud의 정신분석이론과 교육적 적용Ⅰ. 서론 - 정신분석이론 선택 이유Ⅱ. 본론1. Freud의 정신분석학적 성격이론1) Freud의 생애2) 인간관3) 방어기제4) 마음의 경제적 모형5) 마음의 지형학적 모형6) 마음의 구조적 모형7) Freud의 심리성적 발달단계2. 정신분석이론의 장단점3. 경험 사례1) 무의식
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
프로이드의 정신분석이론▶ 개요 ▶ 프로이드의 생애▶ 프로이드 정신분석이론의 발달배경▶ 프로이드 정신분석이론의 전제▶ 프로이드 정신분석이론의 성격발달5단계▶ 프로이드 정신분석이론의 성격기제▶ 프로이드 정신분석이론의 자기방어기제▶ 정신분석 치료기법과 절차▶ 프로이드
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
[초등 도덕 교육] 정신분석 이론의 이해와 인성교육에의 적용
정신분석에로의 초대』, 이유, 2003.김경애, 「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」, 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005.오충근, 「정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구」, 호남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.남궁혜영, 「도덕교육의 정신
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
정신분석학 이론과 그 적용 - 프로이트의 정신분석학을 중심으로
-프로이트의 정신분석학을 중심으로-목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신분석학의 소개㈀ 프로이트의 정신분석학 이론- 프로이트의 생애- 프로이트의 정신분석 이론 지정학설 성격구조론 방어기제 성격 발달 단계 치료 이론Ⅲ. 정신분석학과 관련된 사례들과 분석㈀ 실
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
정신적 평형감각뿐만 아니라 정상발달 재개에 관한 예후도 다른 요인들 모두가 동일하게 유지되면 긍정적일 것이다. 재닛이 한 부모로서 양육을 잘할 수 있게 될 것이기 때문에 결국 가정 상황은 향상될 것이다. 어머니와의 작업이 중요본 저자는 제이슨에게 나타난 병리증세를 개선하기 위한 열쇠
33페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
해야겠다는 생각이 들었다. 이 교육은 단순히 학교교과교육에서만 그치지 말고 더 넓은 범위에서의 교육실천을 해보고자하는 다짐을 하게 된다.프로이트와의 대화, 이창재 지음, 학지사, 2004프로이트&라캉 무의식에로의 초대, 김석지음, 김영사, 2010네이버 블로그프린트지도서
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
정신분석의 이론은 어떤 특정 과목에만 적용되는 것이 아니라 다양한 분야에서 방대하게 적용되어야 하는 것 같다. 따라서 교사로서 적절한 발문을 하고 학생들의 감정을 파악할 수 있어야 할 것 같다. 6. 참고문헌무의식에로의 초대 (김석)심리학의 힘 (북하우스)프로이트, 영혼의 해방을 위하여 (김
10페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
한다. *참고문헌1. 영화와 사회복지 2. 블로그 (http://blog.naver.com/goldbox1004/100041449346)3. 메타인지행동치료연구소4. 정신분석에로의 초대 5.공황장애의 인지행동치료
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29