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작품의 어느 문면에도 무가로서의 주술적인 어법(강한 명령법, 위협적인 어조, 고도의 정서적 긴장, 혹은 주사(呪詞)로서의 최소한의 주관적 요소 등)을 발견할 수 없다는 것이다. 요컨대, 는 선불교의 교화 원리를 기저로 하여 처음에 선종(禪宗)이 왕실과 유대 관계를 가질 때에는 헌강왕대처
6페이지 | 2,000원 | 2006.03.17
작품집: 『근재집』 ,『불우헌집』, 『자암집』, 『무릉잡고』 ,『죽계지』 ,『송암집』 작품: 「관동별곡」, 「죽계별곡」, 「불우헌곡」, 「화전별곡」,「태평곡」, 「도동곡」, 「육현가」, 「엄연곡」, 「독락팔곡」시인 자신의 개인적이고 주관적인 감흥과 정서를 표출할 작품이 주류. Ⅰ. 경기
62페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
작품을 통하여 재일한국인, 특히 젊은이들의 뿌리에 대한 갈망과 고뇌를 심층적으로 다루었다. 이양지의 작품이 대체로 뿌리 뽑힌 재일 한국인의 고뇌로 침울한 것은 그의 작품들을 통해 충분히 엿볼 수 있다. 그런 그녀는 일본 사회에서의 정서적 고뇌와 사회에서의 억압을 한국이라는 그립지만 어색
16페이지 | 1,800원 | 2005.02.25
작품의 분위기나 정서를 이해하기자신이 좋아하는 시를 고르고 그 이유 말하기좋아하는 시를 여러 사람 앞에서 암송하기분석성취기준은 작품의 분위기를 살려 암송함으로써 시 작품을 즐기는 태도를 기르고 시작품의 수용 능력을 향상시키도록 하기위하여 설정되었다. 작품의 분위기는 시적 화자
16페이지 | 1,400원 | 2010.08.31
정서화 시켜 문학작품 중에서 보여주고 있다. 문학이 지닌 감동의 힘 - 문학이 직접적으로 가르치고 교육하는 것이 아니라 깊은 공감력에 의해 마음을 움직이게 하는 것이어야 한다. 문학의 쾌락적 기능 - 독자를 즐겁게 하자는 데 그 본질적인 의의가 있다. 즐겁게 하기 위해서는 ‘기쁨’ 과
27페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[소설교육론] 젊은 느티나무 작품분석과 국어과 학습지도방안
작품 속에 용해시켜 형상화시킨다.셋째, 작가의 순결의식에 연유하여 주인공을 순수한 소녀로 등장시켜 그의 눈을 통한 세계에의 접근을 시도하면서 상당부분 동화적인 분위기로 이루어 내고 있다. 강하게 주제를 강타하지 않지만 윤리의식이 바탕되고 있다. 또한 감정과 정서에도 뛰어나 고뇌와 꿈
16페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
[민속학] `센과 치히로의 행방불명`에 대한 민속학적 고찰
작품이 전세계적으로 흥행을 한 그 이유가 무엇인지, 일본의 민속적인 신들과 온천이라는 공간이 왜 아직도 일본인들의 관심을 끌었는지, 그러한 것에 대한 연구를 하다보면, 무언가 우리에게 현재에서의 민속의 의미가 보일 것 같았다. 물론, 이 작품이 우리네 정서가 아닌 일본적인 정서를 담고 있다
26페이지 | 1,600원 | 2004.08.25
정서를 표출하는 방식이 있을 수 없는 것처럼 여겨왔다. 그런데 실재하는 작품외적 세계상(경기체가 작품 속에 제시되는 사물 가운데에는 실재하지 않는 경우도 있다.)을 작품 내에 그대로 옮겨 놓았다 하더라도 그것이 작품 내에 옮겨져 일정한 질서 속에 재구성된 이상 새로운 질서 내에서의 위상과
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
작품에 대한 이해는 당대의 현실 상황과 작가의 현실인식에 대한 보다 주의 깊은 관심을 요구한다. 노계의 가사들은 대체로 그 내용, 정서, 사상의 측면에서 유교적 이념의 발로로 이해되기도 하지만 「누항사」는 노계의 9편의 작품들 중에서도 작품의 진술과 정서적 지향에 있어서 다른 작품들에서
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
정서나 또는 앞의 감정들을 다 아우르는 사랑이나 이별 등의 특정 상황에 따른 정서를 이해해봄으로써 시를 이해할 수 있는 안목이 넓어질 수 있을 것이다. 또 작품에 자신의 정서를 끼워 맞추는 것이 아니라 자신의 정서를 우선 정리한 후에 그 정서에 따라 작품을 찾아나가자는 것이다. 지금까지 수
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
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