레포트 (9,810)
전하와 전하 사이 - 쿨롱의 법칙 1. Introduction(1) 실험 목적․ 쿨롱의 법칙에 따르면 두 점전하 사이의 힘은 전하량에 비례하고 거리의 제곱에 반비례한다. 이것을 실험을 통해 확인하는 것이 목적이며, 실제 실험에서는 점전하가 아닌 평행판을 가지고 실험을 하여 간접적으로 이를 확인한다. 또 진공
8페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
2007년 2학기 일반물리실험 예비 문제(전자의 비전하 측정)C 실험실1. “비전하” 란 무엇인가? 전자의 전하량을 전자의 질량으로 나눈 값2. 그림에서 보면 전자에 작용하는 힘은 전자의 구심력과 자기장에 의한 힘이다. 구심력과 자기장에 의한 힘을 각각 식으로 나타내어라.F``=`` mv ^2 over r ``=``evB
3페이지 | 600원 | 2009.11.08
전하량 q, 극판이 받는 힘을 F라고 하였을 때 F =qE = qV/2d이다.(E는 윗판에 의한 것으로서 아래판이 느끼는 전기장이다.) q=CV에서 F=CV2/2d =εoAV^2/2d^2이다.실험에서 조심해야할 부분은 저울의 무게로 F를 측정하는 것이므로 저울에 측정되는 무게를 m이라고 하면 m= εoAV^2/2gd^2라는 것이다.C1, C2의 전기용량을
4페이지 | 1,200원 | 2017.03.17
영화 -딸이 전하는 아버지와의 담담한 엔딩영화 -딸이 전하는 아버지와의 담담한 엔딩엔딩 노트 (Ending Note, 2011)다큐멘터리 / 90분감독 - 마미 스나다줄거리 - 스나다 도모아키는 은퇴 후 말기암 판정을 받게 된다.이 사실에 좌절하기 보다는 자신의 버킷리스트를 만들어 하나씩
4페이지 | 800원 | 2015.04.24
“정복자들이 전하는 21세기형 리더십”『리더는 세계 속에서 태어나지만 세상 밖에서 만들어진다』목 차1. 정복자들이 우리에게 전하는 리더십- (3)(1)칭기즈칸(3)(2)아돌프 히틀러(5)(3)나폴레옹(7)(4)알렉산더(8)2. 우리가 알고 있는 정복자들 (설문조사 1,2)
17페이지 | 800원 | 2016.10.12
이야기로 전하는 도덕 수업-이웃사랑과 배려-1. 적용 가능한 수업 단원- 단원명 : 5학년 2학기 1단원 ‘나와 우리’- 제재의 목표 : 공동체 생활을 하면서 이웃사랑과 배려의 중요성을 알고, 일상생활에서 이를 실천하려는 태도 와 의지를 가진다.- 수업 계획 : 더불어 살아가는 데 필요한 ‘이웃사랑과
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
이야기로 전하는 도덕수업-가족에 대한 사랑-1. 이야기 제시아주 추운 겨울이었다.아빠는 온종일 슬픈 얼굴을 하고 있었다.그날 아빠는 할머니의 담당 의사로 부터 할머니가 겨울을 넘기지 못할 거라는 말을 들었다.몇 달 동안 병원 생활을 하고 집으로 돌아온 할머니는 거동하기가 힘들었다.그래
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
은 그래서 사극이고자 했다; 매체는 왜 사극에 우호적인 태도만 취하는가?Ⅰ. 서론Ⅱ. 매체가 전하는 일반적인 사극영화1. 한국의 전통적인 아름다움2. 시대현실에 대한 비판3. 국제적인 수상Ⅲ. 매체가 호평만 전달하는 의도1. 국제적인 국가의 위신2. 애국주의를 넘어선 국수주의Ⅳ. 매
7페이지 | 1,100원 | 2010.02.11
[수업지도안] 전하를 띠는 이온 (가설-연역적 순환학습)
대단원1. 물질의 구성중단원3. 여러 가지 물질의 화학식차시5/ 소단원3-1. 이온으로 된 물질은 어떻게 나타낼까?수업모형가설-연역적순환학습학습주제전하를 띠는 이온학습목표지식 : 이온이 전하를 띠고 있음을 설명할 수 있다.행동 : 이온이 전하를 띠고 있음을 예측할 수 있다.태도 : 문제
1페이지 | 500원 | 2017.02.07
1. 관찰 및 결과2. 분석 및 토의3. 결론
6페이지 | 900원 | 2013.05.18