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[대안교육][대안학교]대안교육(대안학교)의 의미,성격,형태, 대안교육(대안학교)의 등장배경,이념적 지향,정책,실천 방안 분석
교육으로서의 대안교육은 이제 그 뿌리를 내리고 꽃을 피울 수 있다.Ⅱ. 대안교육(대안학교)의 의미대안교육에 관한 이해는 무엇보다도 그 개념에 대한 의미파악에서부터 시작되어야 한다. 대안교육(alternative education), 대안교육운동(alternative education movement), 실험학교(experimental school), 열린교육(open educ
13페이지 | 5,000원 | 2011.09.11
[인터넷교육][온라인교육][사이버교육]인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 의미,특징,필요성,활용방식,장점,교사역할,개선방향 분석
인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 의미와 특징, 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 필요성과 활용방식, 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 장점과 교사 역할, 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 의미Ⅲ. 인터넷교육
14페이지 | 5,000원 | 2011.09.08
[통일교육] 통일교육의 의미, 목표, 변화상과 통일교육의 실태 및 독일의 통일교육이 우리나라 통일교육에 주는 시사점 그리고 향후 통일교육의 과제와 방향 분석
통일교육의 의미, 목표, 변화상과 통일교육의 실태 및 독일의 통일교육이 우리나라 통일교육에 주는 시사점 그리고 향후 통일교육의 과제와 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 의미와 목표Ⅲ. 통일교육의 변화상1. 1990년대 이전의 통일 교육 : 반공 안보 교육 추구2. 21세기 남북 화해 협력 시대의 통일
10페이지 | 5,000원 | 2009.02.11
교육은 학습자들이 스스로 학습의 목표 및 적절한 학습전략을 선정하고, 학습의 결과를 평가하는 과정에 적극적으로 참여하도록 지원함으로써 자기 주도적인 학습 능력을 신장할 수 있도록 하며, 적합한 정보를 찾아 자신의 용도에 맞게 수집, 분석하고 종합하여 새로운 정보를 창출해내는 과정 속에
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
몬테소리 교육에 관해 서술하기 - 철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할 교육적 시사점 등의 내용을 구성으로 하여 작성하시오
교육을 의미한다. 교사와 교구 그리고 어린이가 상호 보완적인 역할을 하면서 교사는 준비된 환경을 제공하고 어린이는 스스로 학습할 수 있는 방법을 찾는다는 것이다.2. 몬테소리 교육의 사상적 배경몬테소리는 어린이의 정신적 성장이 환경과의 자유로운 상호작용을 통해 이루어진 것이라 보았다.
6페이지 | 2,500원 | 2015.04.21
교육과정과 학교의 등장 배경, 전통적 의미, 현실 분석과 미래에 대해 예측하고 이에 대해 서술하시오
교육과정도 변화하였다. 학교의 역할은 교육뿐 아니라 사회화와 문화 전달, 인격 발달 등 다양하다. 현재 교육과정은 학생들의 참여와 개인적인 학습 목표 달성을 강조하며, 다양한 학습 경험을 제공하고 있다.3. 전통적 의미 교육과정과 학교의 전통적 의미와 역할에 대한 분석은 다양한 관점에서 연
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.24
[통일교육]통일교육의 의미, 목표, 원칙, 통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 안보교육, 통일교육의 쟁점, 개선 과제 분석
사상의 맥락에서는 사람과 세계의 문제로 철학의 근본 문제를 옮겨오고 “사람이 세계의 주인이다”라는 명제로 압축하기 때문에 문화의 문제가 이차적이거나 수동적인 측면이 아니라 사람의 문제, 즉 주동적이고 주체적인 범주로 옮겨오게 되었다. 따라서 3대 혁명론 역시 사회주의 교육을 통하여 사
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.13
의미에 있어서의 과학적 관찰과 분석의 대상이 된 데 있다. 여기 관찰이라 함은 대상에 관한 엄밀하고 광범한 자료수집을 의미하여, 분석이라 함은 정확한 세부적 기술을 통한 현미경적 분석을 의미한다. 작가에게 요청되는 과학자의 객관성과 비개성적이다. 가장 흔히 이용되는 유추는 인간의 마음을
12페이지 | 5,000원 | 2010.02.11
동양윤리교재연구- 윤리와 사상 미래엔, 천재교육 2종 교과서 비교분석
사상>에서 ‘유교 사상의 연원과 전개’ 단원의 왕수인의 양명학에 대한 내용을 중심으로 2종 교과서(미래엔, 천재교육)를 비교분석 해보았다. 수업의 기본이 되는 교과서를 교사의 입장에서 꼼꼼하게 살펴본 것은 좋은 경험이 되었다. 특히 하나의 교과서만 가지고 수업을 준비하는 것이 아니라 2종
4페이지 | 800원 | 2016.11.10
공리주의 - 경험사례와 교육적용방안 - 공리주의의 사상적 배경, 쾌락, 행위, 규칙 공리주의, 문제점, 사례와 분석
교육에서의 적용-학생들에게 철학은 굉장히 딱딱하고 지루한 학문이다. 나 역시 중고등학교시절에는 그저 막연히 책을 보면서 이 철학자는 이런 철학을 주장하였고 저 철학자는 저런 철학을 주장하였다라고 외우는 텍스트로만 이뤄진 수업이었다. 즉 철학자가 말하고자 하는 본질을 실감할 수 없는
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
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