레포트 (825)
교육에 희망의 불씨를 지피기 위한 하나의 방법이다. 자립형 사립고의 시범운영은 고교평준화의 기본 틀을 유지하면서 고교 교육의 다양화와 특성화 확대를 통해 우리 교육에 새로운 물꼬를 터 그 가능성을 살펴보려는 것이다. 물론 학교의 이상적 모델은 ‘자율형 공영고’라고 할 수 있지만 이것은
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
3가지 문제 자기생각 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각
교육제, 맞춤형 학교 지원 시스템이다. 실용주의정부를 지향한새 정부의 교육공약은 하나같이 실용이 아닌 경쟁주의정부의 모습을 보여주고 있다. 고교 다양화 300플랜은 기숙형 공립고교 150개 지정, 마이스터 고교 50개 육성, 국가의 통제를 받지 않는 자율형 사립고 100개 설립이 핵심 내용이다.
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
교육으로 필수과정임.3. 자격사항은 별도로 없으며 교육 순서는 직급에 따르는 것이 일반적.- Toyota Product System 연수*LG Training Methods Vol 2* COP Program1. 각 분야별 뛰어난 인재별 회의 : 일종의 자율형 소모임.2. 일반적인 지식 이외에도 개인별 이슈 등을 논의하며 문제해결.3. 회의 내용은 별도로 마련
22페이지 | 2,400원 | 2010.06.30
하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다
교육상황을 포착하고자 한다. 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.목차1.서론2.본론1) 갈등론적 교육 이론에 관하여2) 교육현장의 사례 - 자율형 사립고(자사고)
4페이지 | 2,000원 | 2023.12.07
평등화정책의 문제점과 특목고와 자사고에서 해결책을 찾을 수는 없는가
교육정책에 자율성의 가치에 힘을 실을려고 한다. 지금부터 평등성과 관련된 평준화정책으로 인한 교육정책의 문제점을 살펴보고, 그 문제점에 대한 해결점을 자율성과 관련된 특수목적고등학교 및 자율형사립고등학교 존재여부와 관련 지어 생각해보자. 먼저 특목고와 자사고의 개념에 대해서 알아
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
교육청만 해도 그동안 지난 정부의 규제로 주춤했던 국제중학교와 영재학교 등의 특수화된 학교 설립을 적극적으로 추진하고 있다. 또한 새로운 정부는 자율형 사립고 100개, 기숙형 공립고 100개, 한국형 마이스터고 50개 등을 설립하여 ‘교육’이라는 시장에 탄력을 주겠다는 공약을 내걸은바 있다.
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
[교육철학] 학교 교육 자율화에 따른 학교장 권한 강화가 미치는 영향
교육의 기회가 나누어질 것이며 각각의 학생들의 특성을 잘 육성하여 다양한 인재들을 양성해낼 수 있도록 도움을 줄 것이다. 또한 이러한 교육은 각 분야에 대한 심화학습을 가능하게 할 것이다.대학입학이 최종목표가 되는 사회에서 학교 자율화란 결국 좋은 대학을 보내기 위한 입시위주의 교육과,
6페이지 | 1,500원 | 2009.08.14
[교육행정] 수월성과 평등성에 대한 고교평준화 정책- 대안학교를 중심으료
교육 강화 정책2012년 까지 자율형 사립고 전국 100개 추가 설립고교 평준화2. 한국의 고교 평준화 전개 과정고교 평준화 고교 입시 과열 중학교 교육과정 파행 대도시로의 인구집중배경교육철학적배경 인간주의 교육사상국민통합적 보편주의의 확대교육의 기회평등성 제고3. 평
28페이지 | 2,600원 | 2010.11.09
사회과교재연구및지도 법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각12
교육이 심각 할 정도에 이르렀다 는 것을 알게 되었다. 이명박 정부가 “공교육을 강화해서 사교육비를 절반으로 줄이겠다 ”라고 큰소리 쳤지만 학원시장을 오히려 그 반대로 가고 있는 듯하다. 학생들은 학원으로 더 몰리고, 학부모들의 고통은 커져만 간다. 국제중학교 설립, 자율형 사립학교 증가
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
[교육행정] 고교다양화 300 프로젝트의 추진방향과 개선방안ok
교육과학기술부는 2008년도 대통령 업무보고에서 마이스터 고교와 관련된 다음 내용을 보고하였다. 자율화ㆍ다양화된 교육체제구축을 위하여 고교다양화 300 프로젝트를 추진하려 하는데 이에는 기숙형 공립고(150), 마이스터고(50), 자율형 사립고(100) 도입이 포함된다.또한 교육 개혁위원회는 학생 등
24페이지 | 4,300원 | 2009.07.17