레포트 (1,030)
[교육사회] 학교선택제의 도입-자립형 사립고를 중심으로
서론 자립형 사립고에 대한 논의는 1995년 5.31 교육개혁안 중에서 ‘학습자의 다양한 개성을 존중하는 초, 중등교육’을 실현하기 위한 방안으로 제시되면서 시작되었다. 자립형 사립 고등학교에 관하여 정부가 교육개혁차원에서 논의하였다는 것은 그 동안 고교 평준화 정책의 기본 틀 속에서 획일적
14페이지 | 1,400원 | 2005.02.18
사립고의 정의2. 자립형 사립고의 기본내용3. 운영 현황 조사4. 시범운영 평가 결과5. 외국의 사례6. 자립형 사립고 찬반의견Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육에 관심이 가장 많은 국가를 뽑으라고 하면 누구나 당연히 우리나라라고 할 정도로 우리나라의 대다수의 국민들은 교육 정책에 매우 민감하다. 따라서
15페이지 | 1,600원 | 2007.09.14
자립형사립고가 고유의 시스템과 이념을 가지고 학생 개개인의 맞춤식 교육을 한다면 교육 개혁에 한 획을 그을 수 있을 것으로 생각한다. 그리고 사립고의 가장 이상적인 모습은 자립형 사립고라 보고 자립형 사립고의 긍정적인 면과 부정적인 면을 살피고 정책 제안을 하고자 한다.Ⅱ.본문1.자립형
23페이지 | 1,600원 | 2006.01.21
자율형 사립고 정책 시행에 관한 전망과 구성원의 반응에 대한 연구
자율형 사립고 정책 시행에 관한 전망과구성원의 반응에 대한 연구보고서목차1. 연구 배경 및 필요성1.1 연구의 배경 및 목적1.2 연구의 필요성2. 자율형 사립고 연구2.1 설립 조건2.2 기본 방향3. 자립형 사립고 연구3.1 자립형 사립고의 정의3.2 도입 취지3.3 운영방식3.4 쟁점과 문제점3.4.1 장점3.4
23페이지 | 2,000원 | 2009.01.13
자립형 사립고 6개학교 운영현황2-2.자립형 사립고 시범운영 실태 분석3.자립형 사립고에 대한 찬반론3-1.주요쟁점3-2.자립형 사립고 찬성론3-3.자립형 사립고 반대론4.해결방안 제언Ⅲ.맺으며참고자료 및 문헌Ⅰ.들어가며1974년 이후 지금까지 유지되어 온 국가 주도의 고등학교 평준화 정책은 입
24페이지 | 1,500원 | 2006.01.21
[방송대] 자립형 사립고와 외국어고등학교 등 특수목적 고등학교 특목고의 설립을 자유로운 허용과 관련한 논쟁의 비판적 검토와 논쟁과 관련한 자신의 입장 및 근거 서술
자립형 사립고등학교 정책개발은 평준화 정책의 출발점에서의 모순을 해결하는 대안으로 제시되었다고 볼 수 있다. 자립형 사립고교 정책의 도입에 관한 논의는 1995년에 제안된 이후 교육부의 정책 연구, 사립중등학교 및 연구기관의 정책개발연구, 한국교원단체총연합회의 연구 등에서 찬반 의견이
7페이지 | 4,300원 | 2008.03.29
공교육 황폐화의 대안;자립형 사립고, 그 시작과 끝< 목 차 >Ⅰ. 서 론 - 자립형 사립고 제도와 고교 평준화 정책11) 자립형 사립고의 발생 배경 12) 고교 평준화 제도의 득과 실 13) 자립형 사립고는 평준화 정책의
5페이지 | 1,100원 | 2004.02.05
[자립형 사립고]자립형 사립고에 대한 이해와 장단점 분석(긍정적 VS 부정적 효과), 자립형 사립고 도입에 따른 찬반양론과 나의 생각
목차1. 자립형 사립고의 등장배경1) 고교평준화 정책의 성과와 한계2) 국내 사립고의 문제점2. 자립형 사립고 개요1) 자립형 사립고의 정의2) 자립형 사립고의 추진과정3) 자립형과 일반 사립고 간 비교4) 자립형 사립고 시범운영3. 자립형 사립고 도입에 따른 효과 (찬성 VS 반대)1) 긍정적 효과 (찬
12페이지 | 2,000원 | 2009.11.04
자립형 사립고 추진 배경ⅰ)자립형 사립고를 통한 평준화 보완 자립형 사립학교제도는 기존의 고교 평준화 제도를 보완하는 제도로 등장.평준화 정책은 형평성의 추진이라는 목적하에 진행되었으나 현재 사교육비가 GDP의 2.9%, 교육의 부익부 빈익빈 현상,하향 평준화 등의 결과가 나타났다.ⅱ)획일
11페이지 | 1,000원 | 2004.08.14
자립형 사립고등학교는 바로 이러한 의미에서 나왔다고 볼 수 있다. 셋째, 사학에 대한 적극적인 조성정책으로서 사학본래의 이념을 실현하기 위한 것이다. 국가는 재정적 부담능력이 부족하여 공교육을 확대하는데 있어 나름대로의 한계를 가지고 있다. 우리나라 사학은 바로 이러한 한계를 보완
5페이지 | 900원 | 2006.10.26