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자립형사립고 100개를 세운다는 것은 공교육을 파행으로 몰아가고 사교육비를 더욱더 증가시키는 결과를 초래할 것이다. 이것이 바로 자본주의의 재생산인 것이다. 2. 전통적으로 학생들은 일렬로 줄을 맞추어 앉아서 앞사람의 뒤통수와 교사를 쳐다보고, 교사는 상징과 권위로 똘똘 뭉친 채 학생들을
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
자립형사립고, 미국의 차터스쿨, 바우쳐스쿨(2) 노동의 유연성을 제고하는 교육변화- 유연한 노동능력과 유연한 노동시장 추구.- 노동능력의 유연화 ; 유연한 사고와 대처능력, 창의적ㆍ자율적 교육에 대한 기초교육을 강화.- 노동시장의 유연화 ; 실업ㆍ기술교육을 확대, 교육의 다양화, 교육인플레
25페이지 | 2,500원 | 2010.11.18
자립형사립고에 진학할 수 있었습니다. 보시다시피 저희 집이 명예가 있고, 돈이 많은 것은 아니지만 저는 저희 집에 대한 자부심을 가지고 있습니다. 가훈에 따라 모두들 성실하고 행복하게 살아가고 있기 때문입니다. 2. 성격의 장단점저는 편한 인상을 가지고 있습니다. 어머니를 닮아 항상 웃고 있
2페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
자립형사립고반대- 평준화해지반대 - 교육 관련없는 외부 행사 교사, 학생 동원 저지 요구- 보안점검표 기록 저지- 휴가 중 근무 교사 배치 최소화- 일방적 교육부안 교원평가 저지 요구전교조가 한 실수전교조 활동의 자체 목적에 있어서는 별 문제가 없습니다만 다만 그 활동 방법에 있어서 투쟁
35페이지 | 2,800원 | 2010.10.01
자립형사립고라는 귀족학교를 다양성이라는 이름으로 포장하여 정당성을 부여하고 고교평준화를 깨뜨리는 불씨를 일으켰다.나는 개정 교육과정의 주요 내용들 자체에 대해선 이상적이고 알맞은 변화라고 여길 수도 있다고 생각한다. 하지만 현재 우리가 갖고 있는 모순들을 해결 한다기보다는 그러
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
자립형사립고, 대안학교, 특정화 고교 같은 자율학교와 일부 특목고로 나누자는 것이다. 그러나 이것 또한 학생들 사이에서 위화감을 조성하고 획일화를 가져올 우려가 있어, 무엇보다 이러한 교육개혁은 정부보다 민간차원에서 해야한다는 의견이 대두되고 있다. 민간차원에서 제시된 대안책으로는
22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
자립형사립고의 활성화 정책에 대해서 논의하고자 한다. Ⅱ 본 론1. 고교평준화정책1)고교평준화정책의 이해고교평준화정책을 올바로 이해하기 위해서는 먼저 우리나라의 고교 종류를 먼저 알아두어야 한다. 현재 고교는 대학진학 준비교육을 위주로 하는 일반계고교와 취업 준비교육에 집중하는
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
자립형 사립 고등학교’ 정책 역시 95년 제시된 이후 계속 수정되었고, 국민들 사이에서 치열한 논쟁을 벌이는 화제가 되었다. 2001년 6월 6일, 당시 교육부 총리가 “올 11월까지 자립형 사립고 시범학교를 20개 선정하여 2003년부터 운영 한다” 고 언급함으로써, 우리나라에서 자립형 사립고 정책이 시행
5페이지 | 700원 | 2007.01.15
I. 서론▶ 자립형 사립고교 설립 배경자립형 사립고교는 1995년 5.31 교육개혁안에서 처음으로 제안된 정책이다. 당시 교육개혁안 내용의 골자는 “대학교육의 다양회,특성화가 어느정도 정착돼 대학입학전형제도가 다양화됐다고 시.도교유감이 판단하면, 건학이념이 분명하고 정부의 재정지원 없이
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
자립형 사립고등학교 시범운영의 효과에 관한 연구 -해운대고등학교를 중심으로
자립형 사립고등학교 시범운영의 효과에 관한 연구- 해운대고등학교를 중심으로 - < 목 차 >Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 및 필요성 Ⅱ. 자립형 사립고등학교에 대한 이론적 배경1. 자립형 사립고등학교 정의 2. 자립형 사립고등학교 도입배경 3. 자립형 사립고등학교 지정조건의 준수 4. 특성화된 학교
25페이지 | 2,000원 | 2010.01.13