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동화를 듣는다. 동화를 들은 뒤 동화 속에 나왔던 이야기들을 회상하며 이야기를 나누며 “마늘을 못먹고 도망간 호랑이는 어떻게 되었을까?”하고 묻자 손을 들고 기다린다. 00이에게 이야기하도록 하자 “호랑이가 산에가서 울었을 것 같아요”라고 이야기한다. **이가 화났을 것 같다고 이야기하자 *
15페이지 | 9,000원 | 2024.03.29
유아 관찰일지 만5 세 1년 동안의 관찰내용 38페이지
동화책을 보면서 계속 쌓기 영역을 여러 번 살펴본다.예술경험0/0oo이에게 “oo아 이건 물 실러폰이야 oo이가 한번 쳐볼까?”하고 말하자 채를 주자 oo이가 유리컵을 두드린다. 유리컵에서 각자 다른 소리가 나자 “우와 예쁜 소리가 들리네”라고 말하며 하나씩 순서대로 두드린다. 빈 유리컵을 보고
38페이지 | 15,000원 | 2024.03.26
만3세 1년 유아 관찰기록3월- 다음해 2월 50페이지
동화를 듣는다. 동화를 듣고 난 뒤 동화를 회상해보며 “곰과 호랑이가 사람이 되려면 어떻게 하라고 했었지?”라고 묻자 동화를 기억해 “마늘을 먹으라고 했어요”라고 대답한다. 친구들이 큰 소리로 이야기하자 가성같은 목소리로 “호랑이는 도망갔어요” 라고 이야기하며 교사에게 손을 들어 이
51페이지 | 16,000원 | 2024.03.26
동화 끈을 이용하여 바느질하기를 시도하고 있다. 바느질 중에 운동화 끈이 엉키자 교사에게 ʻʻ어려워요.ʼʼ 하며 도움을 요청한다. 교사의 도움을 받아 운동화 끈을 풀고, 다음 구멍 안에 넣는다. 구멍에서 끈을 빼고 도안을 뒤집어 다음 구멍으로 끈을 넣고 뺀다. 바느질이 된 것을 확인하자 ʻʻ선생
30페이지 | 15,000원 | 2024.03.24
동화 끈을 이용하여 바느질하기를 시도하고 있다. 바느질 중에 운동화 끈이 엉키자 교사에게 ʻʻ어려워요.ʼʼ 하며 도움을 요청한다. 교사의 도움을 받아 운동화 끈을 풀고, 다음 구멍 안에 넣는다. 구멍에서 끈을 빼고 도안을 뒤집어 다음 구멍으로 끈을 넣고 뺀다. 바느질이 된 것을 확인하자 ʻʻ선생
38페이지 | 12,000원 | 2024.03.23
동화책을 보다가 울기 시작한다. 00이에게 다가가 “ 왜 속상해진거야?”하고 묻자 “**랑 같이 있고 싶은데 00가 갔어요”라고 이야기한다. 친구들이 많아서 영어활동을 나누어서 한다고 이야기하자 이해하고 울음을 멈춘다 예술경험0/0활동지를 하면서 친구들을 따라 여러 색을 사용한다. 활동을
32페이지 | 15,000원 | 2024.03.23
동화 끈을 이용하여 바느질하기를 시도하고 있다. 바느질 중에 운동화 끈이 엉키자 교사에게 ʻʻ어려워요.ʼʼ 하며 도움을 요청한다. 교사의 도움을 받아 운동화 끈을 풀고, 다음 구멍 안에 넣는다. 구멍에서 끈을 빼고 도안을 뒤집어 다음 구멍으로 끈을 넣고 뺀다. 바느질이 된 것을 확인하자 ʻʻ선생
28페이지 | 13,000원 | 2024.03.22
동화매일매일 재미있어요하루 일과와 관련된 동화에 관심을 가지고 우리 반 일과와 비교하기도 하고 자신이 좋아하는 일과를 알고 말하며 생각과 느낌, 경험을 적절한 언어로 표현하는 시간을 가질수 있었다.쌓기친구와 블록을 쌓아요블록에 관심을 가지는 유아들과 함께 높게 블록 쌓기 놀이를
12페이지 | 8,000원 | 2024.03.19
만2세 8월 보육일지 평가인증 놀이중심 보육일지 입니다.
인형극을 보고 왔다. 곤충나라에서 벌어지는 안전사고에 대해서 어떻게 하면 위험한지 알아보고 또 어떻게하면 안전을 지킬수 있는지에 대해서 어린이들의 눈높이에 맞춰 인형극 공연으로 실제 생활안전관련된 교육을 진행해주셨다. 영아들은 평소에도 생활안전을 잘 지키키는 모습을 보였지만 인형
10페이지 | 3,500원 | 2024.03.05
동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 기다리던 친구가 등원하자 “**이 왔다. 이리와봐, 이거봐라”하며 등원한친구에게 다가간다. **이를 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 함께 놀이하던 친구는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.예술경험0/0분필로
30페이지 | 14,000원 | 2024.02.27