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인간의 비이성적인 차원을 강조하는 교육이 이루어져야 한다고 주장했고, 분화되고 조직화된 사회 안에서 인간의 우울함을 극복하여 새로운 세계를 열고자 하는 경향이 있었다는 것이다. 이러한 20세기 개혁교육운동을 통해 어린이와 문화와의 관계를 결정적 요소로 파악하고, 어린이의 존재가 교육의
5페이지 | 800원 | 2009.02.03
[교육철학] 서양 개혁교육학 및 아동중심 교육사상에 대한 사유
인간형 추구. 둘째, 공동체에 속한 구성원들 간의 긴밀한 관계유지. 셋째, 비이성적인 차원강조 교육. 넷째, 새로운 세계를 개방할 주인공양성이다.어린이로부터의 교육이라는 교육운동은 어린이라는 존재가 교육의 주체임을 파악하고, 그들의 성격과 자질을 스스로 형성해 나갈 수 있기 때문에 스
15페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
인간상을 닮도록 어린이를 형성하는 일이라는 뜻이다. 이렇게 의미가 다중적인 교육인 만큼 몇 가지 대표적인 교육관을 관찰해보면 교육관 자체도 크게 두개로 나누어 볼 수 있다. 예를 들면 스위스가 낳은 근대교육의 아버지 J.H 페스탈로치는 어린이의 본성에 적합한 교육, 즉 어린이가 스스로 내면적
8페이지 | 1,000원 | 2007.04.27
어린이는 모든 인간본성의 능력을 부여받은 아직 피지 않은 봉오리로서 유아들 속에 잠재되어 있는 모든 능력을 조화롭게 계발시키는 것이 유아교육이며, 이교육관은 페스탈로치의 고아교육사상의 기초가 되고 있다. 아동의 본성 가운데 지적, 도덕적, 기능적인 발달을 가져올 수 있는 잠재력이 있다
7페이지 | 800원 | 2016.04.16
[표준보육과정] 제3차 표준보육과정 운영 및 유아보육프로그램에 대해 요약하시오.
어린이집표준보육과정을 시행의 함으로써 영유아의 전인적 발달과 우리 문화에 적합한 내용을 일관성 있고 연계적으로 실천하며, 궁극적으로 사회에서 추구하는 인간상을 구현하고 전국어린이집의 질적 수준을 높이는 데 기여할 것으로 기대된다. 본론에서는 제3차 표준보육과정 운영 및 유아보육
5페이지 | 2,000원 | 2014.12.17
[아동복지정책, 아동복지서비스] 아동복지의 시대적 발달에 따른 아동복지정책, 아동복지서비스의 원칙과 주요 분야 및 향후 과제 분석
어린이 헌장은 1923년 5월 1일 제정된 어린이날 정신을 바탕으로 하여 모든 어린이가 차별없이 인간으로서 존엄성을 지니고 겨레의 앞날을 이어나갈 새 사람으로서의 존엄성을 지니고 겨레의 앞날을 이어나갈 새 사람으로 존중되며 바르고 아름답게, 씩씩하게 자라도록 함을 지표로 삼는다. 그 본문에는
19페이지 | 6,500원 | 2008.09.05
[평생교육방법] 자녀들의 건강한 성 정체성 확립을 위한 성교육
어린이들은 남녀 성별차를 알아야 하며 어머니의 상을 올바로 이해하여야 한다. 7세부터 12세까지는 어린이들이 생리적인 인간의 번식(임신, 산모, 출생)에서의 신체적, 정신적 변화와 사춘기의 성징에 대한 기초적인 지식을 습득하여야 한다. 13세부터 16세까지는 백과사전식의 성교육은 피하고 인간의
18페이지 | 1,400원 | 2010.01.27
인간의 본질적 이해를 통하여 효과적인 교육방법에 대한 과학적 분석이 되며 특히 교육은 인간의 행동의 변화에 목적을 두고, 무엇이 행동변화를 일으켰는지에 대한 분석은 교육활동에 많은 시사점을 준다. 이러한 인간에 대한 심리학 적 접근방법을 4가지의 심리학적 측면에서 살펴보자면 어린이가
14페이지 | 1,500원 | 2006.11.17
사회복지 실천 대상체계 5가지(미시체계, 중간체계, 외부체계, 거시체계, 시간체계)를 설명하고, 자신의 생각과 의견을 서술
인간의 상호작용은 어린이의 발달에 직접적이고 직접적이며 다양한 역할을 한다는 점에서 특히 어린이의 경우 인간의 삶에 중요한 역할을 한다. 이에 따라 브라펜 브루너는 생태계 이론을 정립하고 인간과 환경의 어느 부분에도 치우치지 않고 사회과학의 접근이론을 발전시켰다.다음 장에서는 브레
5페이지 | 2,000원 | 2023.03.14
사회복지 실천 대상체계 5가지(미시체계, 중간체계, 외부체계, 거시체계, 시간체계)를 설명하고, 자신의 생각과 의견을 서술.
인간의 상호작용은 어린이의 발달에 직접적이고 직접적이며 다양한 역할을 한다는 점에서 특히 어린이의 경우 인간의 삶에 중요한 역할을 한다. 이에 따라 브른펜 브루너는 생태계 이론을 정립하고 인간과 환경의 어느 부분에도 치우치지 않고 사회과학에 접근하는 이론을 발전시켰다.본문에서는 브
6페이지 | 2,000원 | 2023.03.14