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[인문계열] 문학의 장르 - 시, 소설, 희곡, 수필, 평론, 시나리오
언어로 나타낸 문학 형태.① 시작품(詩作品:poem) - 형식적 측면을 주로 가리키는 문학의 한 장르.- 일정한 형식에 의하여 통합된 언어의 울림 리듬 하모니 등의 음악적 요소와 언어에 의한 이미지 시각 등 회화적 요소에 의해 독자의 감각이나 감정에 호소하고 또는 상상력을 자극하여 깊은 감명
10페이지 | 1,500원 | 2009.08.31
영어노래교육(영어노래지도) 발음교정, 영어노래교육(영어노래지도) 율동지도, 영어노래교육(영어노래지도) 실제, 영어노래교육(영어노래지도) 시사점
음악적 요소와 언어적 요소가 학습에 미치는 효과 때문에 좋은 교수 방법이 될 수 있는 장점이 있다. Ventriglia(1982)는 노래는 단어나 문장 구조가 멜로디를 통하여 반복적으로 표출되고, 율동까지 가미될 때 자연스럽게 이해단계까지 닿을 수 있다고 주장한 다. 따라서 외국어 학습에서 노래사용은 즐거
8페이지 | 5,000원 | 2010.09.27
[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
언어적, 음악적, 논리-수학적, 신체-운동적, 대인 관계적, 개인이해, 자연탐구지능의 8가지 지능으로 분류하고 각 각 독립적이며 서로 다른 능력이라고 설명한다. 사람들은 8개의 모든 영역에서 높은 지능을 갖고 있는 것이 아니며 적어도 한 영역에서 높은 지능을 갖는다. 예를 들면 수학에서 높은 성취
8페이지 | 2,000원 | 2016.10.27
[기악학습][기악교육][기악수업][기악지도]기악학습(기악교육,기악수업,기악지도)의의,전개, 기악학습(기악교육,기악수업,기악지도)사례,모형,전략
언어, 음악적 소리, 색깔)로써 표현한다는 것은 인간이 가지고 있는 최고의 능력이다. 현재 학생들이 가지고 있는 느낌, 생각, 상상 등을 그 수준에서 표현할 줄 알아야 하며, 그들 스스로의 방법으로 표현할 수 있는 기회를 제공받아야 할 것이다.심미적 경험을 준다. 인간은 음악을 통한 심미적 경험을
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.
언어적, 음악적, 논리-수학적, 신체-운동적, 공간적, 자연탐구 지능영역으로 구성된다. 각 지능에 대해 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 대인관계 지능은 타인의 관점으로부터 사물을 판단하고, 집단과 협동하며, 또한 공동작용인 시너지 효과를 창출하며, 언어적 또는 비언어적으로 의사소통하는 능력이
5페이지 | 2,000원 | 2013.03.25
[논문요약][인지심리학]다중지능을 활용한 과학 수업에 대한 초등학교 아동의 기억유형과 기억의 지속도
언어적음악적논리수학적공간적신체운동감각적대인간개인 내자연탐구적 지능의 8가지의 지능이다.나. 기억 유형 : 기억 유지 시간에 따라 장기 기억과 단기 기억으로 나뉘고, 기 억 경로에 따라 의미적, 일화적, 과정적, 자동적, 감성적 기억으로 나뉜다. 의미적 기억(semantic memory) : 명시,
2페이지 | 600원 | 2004.07.05
음악적으로 무엇인가를 표현하는 게 가능하며 몸의 움직임을 통해 큰소리-부드러운 소리, 빠르다-느리다 와 같은 음악적 요소의 개념화가 가능해진다.(3) 4-5세유아의 언어능력이 보다 발달하게 됨에 따라 음악에 대한 관심도 증가한다. 4세경이 되면 확장된 음역 vocal range 이나 리듬감각과 어휘는 유아
3페이지 | 1,100원 | 2011.03.01
언어적, 음악적, 공간적, 논리-수학적, 신체-운동적, 대인 관계적, 개인 내적, 자연주의적 지능이 그것이다. 하지만 Gardner는 더 많은 종류의 지능이 있을 수 있음을 강조한다. - Gardner는 지능이란 문제를 해결하고 문화에 의해 높이 평가될 수 있는 성과나 업적을 창출할 수 있는 능력이라고 말한다. 더
8페이지 | 1,400원 | 2010.08.27
언어적음악적공연적민족 문화적 특성을 지닌 판소리는 창자와 고수, 청자로 구성된 민족문화로 파악된다. 복합적인 특성을 지니고 있는 고유의 장르인 까닭에 판소리에 대한 연구는 다양한 관점에서 이루어져왔으며, 판소리를 단순한 문학 텍스트나 국악의 한 장르로 인식하는 것이 아니라 판소
16페이지 | 1,800원 | 2004.07.13
[2021 교육심리학] 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설과 교육적 시사점
언어적 지능과 논리 수학적 지능만을 지나치게 인정해 주거나 개발해 주지 못해 왔다고 보았다. 가드너(Gardner)는 지능을 논리 수학적, 언어적, 음악적, 공간적, 신체 운동적, 개인 간, 개인 내적 지능의 일곱 가지로 나눈 바 있다. 이 외에도 최근에 자연주의자적 지능(naturalist intelligence)이나, 영성 지능,
14페이지 | 5,000원 | 2021.08.26