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연극배우인 어머니와 연출가인 아버지의 영향으로 성장기에는 지속적으로 연극에 관심을 가졌으나 인위적일 수밖에 없는 연극 연기의 특성을 깨닫고 대학에서는 심리학과 교육학을 전공한 후 인간의 사고나 행동에 관한 공식적인 판찰과 연구가 가능하며, 이론과 시적 감수성이 동시에 내포되어 있는
4페이지 | 1,000원 | 2009.03.01
문화 게릴라 이윤택(Lee Youn taek) 국립극단 예술감독 성균관대학교 연기예술과 초빙조교수 1952년 7월 부산출생 1971년 2월 부산경남고등학교 졸업 1972년 3월 서울 연극학교 입학 1972년 8월 서울 연극학교 중퇴 1979년 2월 한국방송통신대학 초등교육과 졸업 1979년 7월 부산일보사 편집부입사 1
14페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육내용1) 주의 만찬의 유래와 의미2) 주의 만찬을 행하는 이유3) 주의 만찬의 요소들에 대한 이해(떡과 잔을 중심으로)4) 주의 만찬에 참여하는 자세5) 주의 만찬이 우리에게 말해 주는 것3. 교육방법1) 연극(드라마)을 통해 주의 만찬의 유래와 의미에 대하여 청소년들이 쉽게 접근할 수 있 도록 돕
12페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
현대소설 교육의 실제 박완서의 옥상의 민들레꽃 에 대하여
교육함에 있어 어떻게 하면 보다 효과적으로 현대소설에 대한 이해와 지식을 높여 줄 수 있을까 고민하게 되었다. 교육실습에서 봤었던 수업현장에서는 이라는 수필을 재미있게 가르칠 법도 한데 거의 선생님의 강의식과 암기위주의 교육이어서 안타까워 한적이 있다. 내가 선생님이라면
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육1. 성인 기독교 교육 방법으로서의 놀이2. 놀이를 이용한 성인 기독교 교육1) 놀이의 치료적인 부분을 이용한 실례① 성서 이야기의 연극 놀이2) 일반적인 교육놀이들의 실례① 성서 내용의 공작놀이 ② 놀이적 요소를 가미한 학습Ⅲ결론Ⅰ 서론많은 교회들에 있어서 성인교육 프로그램은 고
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
연극플루트밴드 같은 예체능 강좌 , 60%가 넘는 참여율과 관심➂ 의령 신반 중학교 http://imnews.imbc.com/replay/nwtoday/article/26931335782.html- 방과후 독거노인을 도와 텃밭에서 고추 오이 수확 , 방과후 강당에서 연극 연습, 학교 근처 수영장에서 수영 교육EBS시청을 통해 자기 주도 학
32페이지 | 2,800원 | 2011.02.18
연극을 여러 교양단계의 하나로 서술하면서 연극, 즉 예술을 인간형성의 한 요소로 부각시켰다. 즉 연극적 체험을 통한 미적교육이란 측면에서 궁극적으로 인간형성을 추구하고 있다. 에서 로의 제목의 변경은 이러한 관점의 변화를 암시
7페이지 | 800원 | 2010.01.15
연극”5. 수용자의 습득과정 비교IV. 문학교육과의 접목 1. 예술성을 이용한 기존 교육 사례2. 음악적 영상을 통한 구체적 교육방법 3. 문학과 음악적 영상의 접목과 교육3.1.멀티미디어를 통한 교육3.2.경험에의 교육V. 결 론1. 열린 사고를 바탕으로 한 다양한 가능성과 앞으로의 과제2. 수용자 이해
20페이지 | 2,100원 | 2015.03.29
교육에 있어서의지도법이라든가 또는 연극의 이른바 모노르그의 경우이다. 언어 교육에서는말 짓기의 한 가지 형태로서 자기의 경험이나 자기의 감상을 표현하려 할 때쓰여진다. 연극의 모노로그는 주인공의 기분이나 사상의 표현 방법으로, 또는연극의 설명으로 쓰여진다. 상호간의 스피치상
128페이지 | 5,000원 | 2010.01.13
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21페이지 | 1,200원 | 2015.06.01