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유아기 올바른 인터넷사용습관 형성프로그램(유아기인터넷사용, 유아대상프로그램, 사업계획서, 프로포절)
프로그램에 참여를 희망하는 유아 및 부모755. 기대효과1) 올바른 인터넷 사용습관 형성과 여가활동을 통해 유아의 인터넷 중독을 예방할 수 있다.2) 부모의 긍정적인 통제력 강화를 통해 유아의 인터넷 사용시간을 줄인다. 3) 인터넷이 미치는 긍정적․부정적 측면의 교육을 통해 올바른 인터넷 활용
7페이지 | 1,050원 | 2015.11.18
만4세 유아의 신체발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달 프로그램들을 각각 작성하세요
언어발달(의사소통 영역), 사회성발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성해 보았다. 생애주기 중 가장 중요한 시기인 영유아기에 각 발달 영역별로 제대로 발달 할 수 있도록 보육하는 것이 매우
5페이지 | 2,000원 | 2015.08.22
S교회의 예수사랑 큰 잔치 총동원 전도 총동원 전도프로그램을 교회와 지역에 맞게 사용
프로그램의 기획 지침1) 설교가 초점이 되도록 기획한다.- “복음 제시가 분명해야 한다.2) 새가족들의 눈높이에 맞추어 프로그램을 기획한다.- 교회 문턱 낮추기- 언어 사용은 새가족 중심으로 한다.3. 멀티미디어적 접근을 기획한다.- 영상, 연극, 음악, 악기와 성악, 춤, 등이 조화를 이루도록 기획
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
언어발달 이전(듣기부터 시킴) 청각 장애 / 언어발달 이후 청각 장애③ 6개월 이전에 장애 발견 / 6개월 이후에 장애 발견로 나뉘어집니다. 또한 그 후에 청력손실정도와 최소가청력치를 판단하는 검사를 하게 됩니다. 그러한 검사의 종류로는 ① 순음청력검사 : 1) 기도검사 2) 골도검사② 어음명료도
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
오늘날 청소년의 언어사용실태와 언어폭력1. 청소년의 언어생활 - 청소년들이 사용하는 언어와 그 언어 속 숨겨진 폭력오늘날 청소년들의 언어생활은 어떠한가? 길거리를 잠시만 돌아다녀도 청소년들의 언어문화를 쉽게 접할 수 있다. 최근에는 TV나 SNS와 같은 대중매체를 통해서도 쉽게 접할 수 있다
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
언어폭력 예방 프로그램 Easiersaidthandone
프로그램 구성 내용1) 대상 -중학생 고등학생-모르는 사이가 아닌 같은 반 친구나 친한 친구 위주로 한다.2) 목표- 이 프로그램의 목표는 나쁜 언어에 노출되어 있는 학생들의 나쁜 언어 습관 개선과 말로 인한 친구들의 감정을 이해함으로서 언어의 사용을 바르게 하게 도움을 준다.3) 프로그램 구성
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
사업계획서 - 유아의 올바른 인터넷 사용습관 형성 프로그램 - 인터넷1130(하루 한번 30분)
사용시간을 줄일 수 있도록 유도 할 수 있다.인터넷 유혹에 빠지는 상황에 대한 대처방법을 확인한다.온라인과 오프라인 모두 적응적 대인관계를 맺을 수 있다.오프라인에서의 대안활동 찾을 수 있다.5. 사업내용1) 세부내용프로그램 목표세부목표투입산출프로그램수행방법시행시기수행인력
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
예능 프로그램의 언어적 특징목차Ⅰ. 예능 프로그램의 정의와 종류1. 버라이어티 쇼2. 토크쇼 Ⅱ. 버라이어티쇼와 토크쇼의 언어적 특징Ⅲ. 그 외의 장르별 특징Ⅳ. 코미디1. 정의와 종류2. 언어적 특징3. 잘못된 언어사용Ⅴ. 잘못된 언어사용의 원인Ⅵ. 예능프로그램의 언어 개선방향버라이어
36페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사회과학 카메라 활용법 프로그램 카메라 기본 조작 원리 카메라 렌즈 사용법
Ⅰ. 프로그램 필요성 및 추진 여부 검토1. 프로그램의 주제카메라의 기본조작 원리와 렌즈사용법을 익혀 야외수업을 통한 체험학습으로 보다 유익한 여가생활을 즐길 수 있도록 유도 한다.2. 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유과거 산업시대를 거쳐 현재 정보화 시대로 들어선 현재에 각종 휴대
29페이지 | 2,800원 | 2015.03.29
[영유아프로그램 개발과 평가] 유치원교육과정의 영역 - 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활에 대한 이해
몰입할 수 있는 활동과 자료를 제공해 줘야 한다.참고문헌이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012
8페이지 | 2,000원 | 2014.06.27
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