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아동음악과동작(전래동요- 꿩꿩 장서방, 동요-귀여운꼬마, 손유희-꼬물꼬물애벌레)
애벌레」 - 창작동요손유희 제목꼬물꼬물애벌레단원꿈을 키우는 애벌레교육적 효과• 율동으로 대근육과 소근육이 발달한다.• ‘꼬물꼬물’, ‘야금야금’, ‘사각사각’ 등 의성어 의태어를 이해하고 응용한다.• 자신의 꿈을 생각해본다.내용① 애벌레의 움직임을 배워본다.② 야금야금,
4페이지 | 800원 | 2013.08.11
[잠자리 프로젝트] 교육계획안, 곤충프로젝트, 잠자리의 성장과정과 애벌레, 수채, 잠자리의 짝짓기, 구조, 먹이와 천적, 잠자리 종류
애벌레의 대화”월 일 요일 반 이름 ✾ 알에서 깨어난 잠자리의 애벌레를 ‘수채’라고 해요.그리고 어른 잠자리가 될 때까지 물속에서 생활한답니다.실잠자리의 애벌레들은 어떤 대화를 나눌까요?실잠자리 애벌레들의 대화를 상상해서 적어보세요.“잠자리의 비행”월 일 요일 반 이름 ✾ 같은
86페이지 | 14,200원 | 2012.09.12
활동명애벌레 옷 입히기활동영역탐색 ․ 조작영역 주요경험* 다양한 질감을 손으로 느낄 수 있다.* 눈과 손의 협응력을 기르고 소근육 발달을 돕는다.* 애벌레의 크기를 비교해 보고 크고 작음을 알 수 있다.활동자료 애벌레, 애벌레 옷활동사진활동방법1. 애벌레와 애벌레 옷을 탐색하고 느낌
8페이지 | 1,000원 | 2005.12.28
‘꽃들에게 희망을’줄무늬 애벌레는 다른 애벌레들이 큰 기둥을 만들면서 올라가는 것을 보고는 자신도 그 무리에 합류해야겠다는 생각을 가지게 된다. 그렇게 한없이 올라가면서 누군가를 경쟁에서 이겨야 자신이 살아남게 된다는 생각을 한다. 그렇게 땅에서는 자신의 동료였을 수도 있고, 친구가
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
서평 및 감상문 1. 줄거리 요약호랑 애벌레가 태어나 나뭇잎을 갉아 먹으며, 무럭무럭 자라간다. 그러다가 계속 먹기만 하고 살 수는 없다는 생각을 하며 다른 무언가를 찾기 위해 나무에서 내려와 길을 떠난다. 그러다가 마주친 커다란 애벌레 기둥을 만나게 되는데, 그것을 바라보
1페이지 | 1,000원 | 2021.05.06
꽃들에게 희망을저자 : 트리나 폴러스책의 주인공은 줄무늬 애벌레이다. 이 책은 작은 줄무늬 애벌레가 알을 깨고 나와 만난 세상에 대하여 담고 있다. 작은 애벌레는 세상에 나와 잎을 갉아 먹으며 처음 행복을 느낀다. 하지만 점차 잎을 갉아먹고 몸집이 커지며 줄무늬 애벌레는 먹는 것 이
3페이지 | 300원 | 2017.09.08
애벌레밤나방과의 애벌레의 몸길이는 종마다, 생육일수마다 다양하다. 식물체의 잎을 먹어 피해를 입힌다. 밤나방과의 애벌레로 인해 피해를 입은 식물체는 잎이 먹혀 없어지므로 생장이 느려진다.그림 36. 애벌레로 인한 피해(5) 깍지벌레깍지벌레는 몸길이 약 1mm의 해충이다. 몸을 보호하는 껍질에
5페이지 | 1,100원 | 2010.12.07
▷ 꽃들에게 희망을 이 책은 애벌레라는 존재를 의인화해서 우리들의 삶을 다시 바라보게 한 책인 것 같다. 처음에는 무슨 유아용 책을 권해 주셨나했지만. 읽은 후의 느낌은 왠지 모를 깊은 여운으로 남았다. 단순한 내용이었지만 그 속에는 깊이가 있었다고 할까.그 내용을 한 줄로 간단히 말하자
2페이지 | 800원 | 2004.10.30
아주 옛날, 작은 호랑 애벌레 한 마리가 오랫동안 아늑한 보금자리가 되어주었던 알을 깨고 나왔습니다.호랑 애벌레가 말했습니다. 세상아 안녕, 햇빛 속으로 나오니까 정말 환하구나.아무것도 모르는 호랑 애벌레는 그렇게 깨어났습니다. 세상에 대한 자각이 없는 아주 순수한 그대로의 모습으로
2페이지 | 800원 | 2004.10.30
(“꽃들에게 희망을”을 읽고)호랑 애벌레에게.안녕,난 너의 친구 노랑 애벌레란다. 햇볕도 땀을 뻘뻘 흘리던 여름이 지나고 울긋불긋 고운 색옷을 입은 어여쁜 단풍잎들에 물들어 버린 고추 잠자리가 날아다니는 그런 마음이 풍요로운 풍경을 볼 수 있는 가을이 되었구나.파란 물감 풀어헤친 근심
2페이지 | 800원 | 2015.06.27