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지식을 획득하는 형태학적 지식을 획득하게 되며 형태학적 지식을 이용하여 익숙하지 않은 단어의 구조를 분석하여 그 의미를 추론할 수 있게 된다. - 언어발달을 위해 제공되는 경험은 아동이 언어 습득에 대해 우리가 알고 있는 사실(언어를 시작할 때 아동의 역할과 아동이 언어를 습득할 때 지속적
8페이지 | 2,500원 | 2014.03.20
[평생교육] 성인의 신체적 변화와 성취능력의 변화에 따른 평생교육
아동의 학교학습이 교과서에 의한 인지적 측면, 즉 교과서에 의한 인지적 측면 즉 지식학습에 중점을 둔 반면 성인학습은 성인의 경험과 관련된 비판적 반성이라는 속성을 가지고 있다. 성인은 아동에 비해 이미 다양한 경험을 가지고 있게 때문에 경험과 관련된 학습현상에 주목하게 되는데 Kolb의 경
11페이지 | 1,200원 | 2011.09.06
영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k
아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달 상황을 파악하는 데서 시작되어야 한다고 본다.구성주의(constructivism)는 철학, 심리학, 두뇌공학에 뿌리를 둔 지식의 이론“으로서 지식과 앎의 문제를 다룬다. 지식을 절대적인 것, 인식자와 분리된 것, 외적 실체와 일치하는 것
15페이지 | 4,000원 | 2011.09.22
프뢰벨의 이론과 보육프로그램을 분석하고, 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오
지식을 전달하는 것이 아니라, 어린이가 자연의 일부로서 자신의 환경을 탐색하고, 이해하는 과정으로 이해한다. 이러한 관점에서, 프뢰벨은 교육이 어린이의 호기심과 탐구심을 자극하며, 그들이 자연스럽게 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성해야 한다고 주장한다.어린이 중심의 교육은 어린이의
4페이지 | 2,000원 | 2024.04.17
음악에 대한 예술적 과학적 탐구악기 만들기는 음악, 예술, 과학, 문학, 연극 그리고 사회 등의 다양한 영역에 걸친 발달과 학습에 풍부한 기회를 제공할 수 있다. 또한 악기 만들기는 물리적 지식 활동이다. 악기를 이용한 실험활동은 아동들이 소리의 물리적 특성에 고나해 배우도록 돕고 음악에 대한
6페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택이유
아동발달이론 중 인지발달이론2. 인지발달이론을 선택한 이유3. 인지발달이론의 중요 개념1) 기능적인 면2) 구조적인 면3) 단계별 인지발달4. 인지발달이론의 내용5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론피아제(Piaget)의 인지발달이론은 스스로 새로운 정보를 자신이 알고 있는 지식체계에 적용하
8페이지 | 2,000원 | 2021.02.21
자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오
아동소설, 아동극 등의 장르를 통틀어 일컫는 명칭이다. 급속한 변화와 정보의 홍수 속에서 살아가야 할 21세기의 아동교육에서 가장 중요한 것은 아동이 흥미를 가지고 학습하면서 동시에 창의력을 기를 수 있도록 하는 일이다. 시시각각으로 쏟아지는 방대한 지식과 정보의 양을 창의력 없이 단순지
6페이지 | 2,000원 | 2013.11.07
아동 이해는 한 인간으로서의 아동, 주체적인 존재로서의 아동에 대한 인식을 불가능하게 함으로써, 강제적․억압적 그리고 획일화된 교육을 초래했다는 비판을 하면서 등장한 것이 아동중심교육과정이다. 아동중심 교육에서 학습자는 발달 수준에 입각하여 외부와의 상호작용을 통하여 스스로 지식
11페이지 | 5,000원 | 2019.09.26
지식 혹은 기술의 습득과 같은 것들로 인해 야기되는 연속적인 발달이라고 본 반면 오늘날에는 두 관점을 수용하는 발달로 거시적으로 보면 아동의 사고는 단계적으로 변화하는 것 같지만, 미시적으로 보면 같은 변화일지라도 종종 점진적, 연속적인 것처럼 보일 수 있다는 것이다.③결정적 시기에 대
5페이지 | 500원 | 2007.06.05
[유아 과학교육]유아 과학교육의 목적,동향,내용, 유아 과학교육의 부모역할,교수학습방법, 유아 과학교육의 문제점,사례,시사점 분석
아동이 오감각과 언어를 통해서 배운다는 경험주의자들의 가정에 기초하고 있다. 반대로 물리적 지식활동은 삐아제의 구성주의(constructivism), 즉 각 아동은 사물과의 행위를 통해서 물리적 및 논리, 수학적 지식을 구성한다는 이론에 기초하고 있다. 아동들이 물리학과 화학의 기초를 세울 수 있도록 할
13페이지 | 5,000원 | 2011.09.08