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7장. 의사소통장애 아동의 특성과 지도목 차◉Ⅰ. 개념 및 정의Ⅱ. 원인 및 출현율Ⅲ. 진단평가Ⅳ. 분류 및 특성Ⅴ. 교육 및 지도Ⅰ. 의사소통장애의개념 및 정의1의사소통장애의 개념 및 정의- 인간은 끊임없이 외부환경과 상호작용을 함 → 상호작용의 중요한 수단 : 의사소
21페이지 | 1,500원 | 2012.11.12
사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법
사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다.1) ADHDADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인 피해를 주므로 주변사람들도 이들에게 부정적인 말과 행동을 하게된다. 또한 ADHD 의심 아동의
4페이지 | 2,000원 | 2011.04.27
아동행동관찰 및 지도아이들 중에서 내가 조사하게 된 아이는 조○준이라는 학생이었다.○준이는 정신지체와 자폐를 가진 아동이었다.자폐에 대해서 조사해 보았다.1. 자폐증이란다른 사람과 상호관계가 형성되지 않고 정서적인 유대감도 일어나지 않는 아동기 증후군으로 ‘자신의 세계에 갇혀
9페이지 | 1,000원 | 2007.02.25
자신이 보육교사라고 가정했을 때, 특정음식을 편식하는 아동을 어떻게 지도할 것인지
자신이 보육교사라고 가정했을 때, 특정음식을 편식하는 아동을 어떻게 지도할 것인지 편식이란 특정 식품군을 전혀 먹지 않는 것을 말하며 유아편식은 영양섭취의 균형을 깨고 올바른 식습관 형성을 불가능하게 하며 신체적, 심리적 건강상태에까지 영향을 미치게 된다.유아의 편식은 식품을 골고
3페이지 | 2,000원 | 2014.10.25
[교육공학] ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)아동의 이해와 지도방법
교수 학습 방법 개선 이론 및 실기 연수주제 : ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)아동의 이해와 지도방법1. ADHD란?- 주의력 결핍/과잉행동 장애(Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애로서 지속적인 주의력 산만(Inattention) 및 과다활동(Hyperactivity), 충동성(Impulsivit
9페이지 | 1,400원 | 2010.03.18
도서관 독서교육(독서지도)의 현황, 도서관 어린이(아동) 독서교육(독서지도)의 현황과 도서관 어린이(아동) 독서교육(독서지도)의 내용 및 도서관 어린이(아동) 독서교육(독서지도)에 대한 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도서관의 역할과 기능1. 도서관의 역할1) 정보의 창고2) 새로운 정보의 수집3) 독서와
10페이지 | 5,000원 | 2010.02.11
아동 공격성(공격적행동)의 원인, 아동 공격성(공격적행동)의 유형과 진단, 아동 공격성(공격적행동)의 지도 사례, 아동 공격성(공격적행동)의 지도 계획, 향후 아동 공격성(공격적행동)의 지도 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 아동 공격성(공격적행동)의 원인Ⅲ. 아동 공격성(공격적행동)의 유형과 진단1. 공격
9페이지 | 5,000원 | 2009.09.15
[아동의 언어발달] 아동의 언어발달(말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)
아동발달 언어 발달과 교육5)언어발달을 위한 지도방안 -목차-1. 말하기 지도2. 듣기 지도3. 읽기 지도4.쓰기 지도1.말하기 지도 말하기란 단순한 소리내기가 아니라 내용을 창안하고, 선택하고, 전달의 기법을 조절하며, 듣는 이와 상호작용하며 부족한 내용을 보충하여 피드백하는 종합적인 사고
21페이지 | 3,000원 | 2016.06.21
아동문제와 청소년문제의 기준, 발생시기에 따른 아동문제와 청소년문제의 분류, 문제행동아동의 행동수정기법, 문제아 지도 사례 1, 문제아 지도 사례 2 분석Ⅰ. 아동문제와 청소년문제의 기준Ⅱ. 발생시기에 따른 아동문제와 청소년문제의 분류 1. 아동기문제의 확장2. 청소년기의 정신장애3. 성인
9페이지 | 5,000원 | 2009.04.08
장애아동을 교육할 때 문제행동 수정을 지도함에 있어 강제적인 힘을 사용하는 것이 아동학대로 판정될 가능성이 높은 데 장애아동 교육과 아동학대
장애아동을 교육할 때 문제행동 수정을 지도함에 있어 강제적인 힘을 사용하는 것이 아동학대로 판정될 가능성이 높은 데 장애아동 교육과 아동학대의 관점에서 어떻게 교육하는 것이 적절한 방법인지 서술하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 장애아동학대의 개념2. 강제적인 힘을 사용한 문제행동수
4페이지 | 2,000원 | 2018.02.20