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『어린왕자』교직과목인 교육철학 및 교육사 시간에 가정학습으로 꽃들에게 희망을, 아낌없이 주는 나무, 어린왕자, 마지막 수업, 배려 중 택일하여 ‘교육사상적 가치’를 발견하고 자신의 교육관을 서술하게 되었다. 이것을 받았을 때 나는 주저 없이 도서관으로 달려가 어린왕자를 집어 들었다.책
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
가시고기를 읽고누구를 위해서 아낌없이 줄 수 있다는 것. 과연 그것을 진실로 행할줄 아는 사람이 얼마나 될까. 이 한권의 책은 아끼없이 주는 나무처럼 행하는 한 아버지의 모습을 통해 그동안 진실한 사랑을 잊고 살았던 내 모습을 아니 내 가슴을 적셔주는 중요한 책이었다. 이 한권의 책이 내 인생
2페이지 | 500원 | 2005.06.18
주는 나무 뿌리와, 호밀로 병정을 만들 수 있는 기술, 나뭇잎을 손으로 비벼 금화로 만드는 비법 등을 가르쳐주고 사라진다. 착한 이반은 세묜에겐 원하는 만큼의 병정을 만들어 주고, 타라스에게는 금화를 줘 부자가 되게 한다. 두 형들은 이를 기반으로 나라를 세워 임금이 된다. 이반 자신도 아픈 공
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
아낌없이 주는 나무 (The giving tree)>,같은 작품이 청소년이나 어른에게도 잔잔한 감동을 주는 책으로 널리 읽혀지고 있다. 그러므로 유아문학은 유아를 주 대상으로 하되 반드시 유아라는 특정대상에만 한정되지 않고 유아의 눈으로 보고 듣고 느낄 수 있는 언어로 표현된 문학으로서 문
6페이지 | 2,000원 | 2010.09.19
실낙원 이렇게 말하며 그녀는 악의 시간에 경솔하게 손을 과실에 뻗쳐 따먹는다
주는 나무의 열매를 따먹도록 유혹하자 이브는 그 나무를 직접 보고 싶어서, 사탄에게 ”자 인도하라“하고 사탄을 따라 가서 금지된 나무 앞에 선다. 이브는 하나님의 금령의 딸로서 이브가 주저하자 뱀은 인간을 사랑하는 척 하고 ,하나님이 인간을 부당하게 취급하는 데 분개하는 척하고, 하나님은
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
꽃들에게 희망을 읽고처음 이 책을 펴 보았을 때 큼지막한 그림과 짧은 글이 있는 것을 보고 아낌없이 주는 나무와 비슷하다라는 생각을 했다. 이 책에서는 호랑나비와 노랑나비 애벌레가 주인공으로 나온다. 그리고 이 주인공은 우연히 탑을 만들어 꼭대기까지 올라가려는 나비 애벌레들을 발견하
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
언제나 곁에 있음을 잊지 말자책상에게 상처만 주는 우리는 책상이 받는 아픔이 늦게나마 겉으로 드러나야지 깨닫게 된다. 아낌없이 주는 나무와 같은 책상에게 우리는 너무 많이 받기만 하고 살아왔던 것은 아닐까.한밤을 펜과 씨름하다 책상에 엎어졌습니다거기에는 책상의 이데아도 질료도아무
2페이지 | 500원 | 2015.09.15
ǀ. 피부의 정의 피부는 신체를 둘러싸고 있는 하나의 막이다. 이것은 우리의 생명 보존에 절대 불가결한 것이며 그 사람이 살아온 과정과 연륜을 말해주는 나무의 나이테와 같은 것이라고 할 수 있다.피부의 총 면적은 개인에 따라 약간씩 차이는 있지만 평균 1.5 ~ 2.0㎡ 정도이고 성인 남자는 약 1.6㎡,
17페이지 | 1,600원 | 2006.02.15
피부는?피부는 신체를 둘러싸고 있는 하나의 막이다. 이것은 우리의 생명 보존에 절대 불가결한 것이며 그 사람이 살아온 과정과 연륜을 말해주는 나무의 나이테와 같은 것이라고 할 수 있다.피부가 깨끗하고 탄력이 있으면 얼굴도 전체적으로 생기가 있고 아름다워 보인
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
아낌없이 주는 나무가 되자는 것이 유한대학의 존재 이유이다.자신을 만들고 키워준 사회에 보답하는 것, 이것이 유일한 박사의 정신 그리고 유한대학의 오랜 정신입니다. 그 후 50여 년이 지난 지금까지 유한대학은 그 뜻을 고스란히 지켜오고 있습니다. 미래를 이끌어 갈 학생을 최우선으로 생각하는
10페이지 | 1,500원 | 2010.06.22
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