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가정사정도구, 가계도, 생태도, 외부체계도, 가족밀착도, 사회지지도, 가족연대기,
측정할 수 있는 가족사정도구에서 가족의 구조적 특성을 나타낼 수 있는 가계도, 함께 동거하는 가족 성원이 가족이 아닌 외부체계와의 관계를 원을 활용하여 나타낸 외부체계도(생태도), 현재 동거하고 있는 가족 성원간의 결속력이나 유대감 정도를 나타내주는 가족밀착도, 취약한 가족 성원에게 활
6페이지 | 1,000원 | 2017.02.24
간호,case study,성인(응급실), 빈혈, 위궤양, gastric ulcer
측정 하기 위함15:07SP02 : 95% 이상 유지함Pack RBC 수혈 함수혈을 통해 헤모글로빈 상승 시키기 위함4) 대상자 질병 과정시간대상자 상태14:29입원대상자 헤모글로빈 수치가 낮다고 하며 입원, 스트레처카를 타고 입원 하였으며 levin tube 삽입 하고 옴15:07Pulse oximeter 적용 : 96% 측정됨16:11EGD 검사 시행
15페이지 | 1,500원 | 2017.02.20
[사회문제] 청소년 자살의 실태, 자살원인, 청소년자살의 특징, 청소년 자살에 대한 다양한 예방과 해결방안
스트레스, 청소년 자살예방과 관련된 프로그램을 교육하고 있다(한국자살예방협회 02-413-0892~3 : http://www.suicideprevention.or.kr/ ). 한국자살예방협회에는 자살예방사업, 위기개입사업, 사후 관리 사업이 있으며, 위기개입사업이란 현재 자살문제나 자살충동에 갈등하고 있거나 노출되지 않은 자살 고위험
30페이지 | 3,300원 | 2016.11.05
[발달장애] 발달장애 종류와 특성, 문제점, 발달장애 치료법, 섭식장애, 정신분열증, 자폐와 아스퍼거 장애, 스트레스
스트레스로 정신질환의 발병하게 된다. ① 증상정신분열증의 증상은 매우 다양하나, 특성에 따라 크게 두 가지로 나누면 다음과 같다.ⓐ 양성증상일반사람들에게는 없는데 정신분열증인 사람에게만 나타나는 증상을 “양성증상(positive symptom)이라 한다. 망상 : 사실과는 다른 잘못된 믿음 종류
52페이지 | 3,300원 | 2016.11.05
[치료사례] 공부스트레스가 심한 학생에 대한 치료 개입 사례, 가족치료 사례, 학업 스트레스 아동의 가족 치료 사례 - 공부라는 감옥
스트레스 대응을 연구한 Hamil(2003)은 자기효능감과 스트레스 대응 반응이 유연한 집단과 부적응적 청소년들을 구별해주는 중요한 성격특성이었다고 보고하고 있다.(2)문제해결능력(problem solving)문제해결 능력은 인지적, 사회적 문제상황에서 인과론적으로 또 융통성 있게 사고하고, 대안들을 시도해보
56페이지 | 3,300원 | 2016.11.05
스트레스의 정도를 나타내는가에 대해서는 조금 입장이 다르지만 전형적인 형태는 각각의 생활변화단위(life change unit : LCU)의 총점으로 스트레스의 정도를 나타내려고 하는 시도이다. 이에 대한 초기의 연구에서는 생활사건을 심리-사회적 안정상태로부터의 변화라는 차원에서 측정하여 생활변화의 사
11페이지 | 2,500원 | 2016.10.04
스트레스와 구별하기 위하여 스트레스 요인(stressor)이라고 따로 정의하고 있다.스트레스를 환경적 자극으로 보는 접근방법에서는 생활사건(life event)을 연구하는데, Holmes와 Rahe(1967)는 개인의 적응과정에서 의의 있는 변화를 요하는 생활사건 43개를 모아 스트레스의 정도를 측정하였다. 그러나 각각의
4페이지 | 2,500원 | 2016.10.04
[정서측정] 정서의 측정대상, 정서측정기법(신경생물학적 측정도구, 주관적 자기보고법, 행동측정치), 다면적 측정기법의 필요성
정서측정정서측정 정서의 측정대상, 정서측정기법(신경생물학적 측정도구, 주관적 자기보고법, 행동측정치), 다면적 측정기법의 필요성목차정서측정I. 정서의 측정 대상II. 정서의 측정기법1. 신경생물학적 측정 도구2. 주관적 자기보고법1) 자기보고식 정서평가지2) 형용사 체크리스트3. 행동
18페이지 | 2,000원 | 2016.09.26
[유아기 신체발달] 유아신체발달(유아의 신장과 체중발달, 뇌발달, 운동기능발달, 지각발달), 유아기의 신체발달에 영향을 미치는 요인
스트레스를 많이 받고 애정을 받지 못하면 신체적 성장과 운동발달이 지체될 가능성이 높다. 극단적인 정서 결핍은 아의 성장을 방해하며 손상왜소발육증을 초래할 수 있다. 어린 아이들은 정서적인 스트레스를 받을 때 성장호르몬의 분비가 감소되거나 전혀 분비되지 않아 성장장애를 일으키게 된
9페이지 | 2,000원 | 2016.09.06
[아동기 자아발달] 아동기 자기평가(자아존중감, 자아개념), 아동기 자기조절(자기통제)
스트레스 대처능력 등에 대해서 다시 연구를 했다. 그 결과, 유아기에 만족의 지연을 더 잘했던유아가 이러한 분야에서 각각 더 좋은 부모의 평가를 받았다. 이전 실험절차 증 가장 잘기다렸던 아동이 가장 학업성취도 좋고 또래관계도 가장 좋으며 문제해결 능력도 좋고자기신뢰와 확신이 가장 높
8페이지 | 2,000원 | 2016.08.12