레포트 (13,215)
사고구조와 창의성, 사고구조와 등산학습법, 사고구조와 영어교육, 사고구조와 수학교구자료 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사고구조와 창의성1. 호기심2. 탐구심3. 자신감4. 자발성5. 정직성6. 개방성7. 독자성8. 집중성(적극성)Ⅲ. 사고구조와 등산학습법1. 교사의 사전 준비2. 지도 순서3. 지도상의 유의점
11페이지 | 5,000원 | 2013.07.31
수학적 개념 그 자체의 본성에 기인한 요인이 있을 수 있고, 그 개념을 가르치는 교수법 및 교사의 특성에 기인하는 요인, 그리고 학습자의 심리적인 요인이 있을 수 있다. 이 요인들을 각각 인식론적 요인, 교수학적 요인, 심리학적 요인이라 부르기로 한다. 극한 개념의 이해에서 이 요인들은 중요한
16페이지 | 6,500원 | 2013.07.31
주제 : 문장제 문제풀이 전략 훈련이 수학 학습장애 학생의 문장제 해결능력과 동기 및 귀인성향에 미치는 긍정적 효과Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적교육의 본질적 기능은 아동 개인의 인격완성과 자아실현을 돕는데 있다. 이를 위해 오늘날의 학교 교육은 종래의 획일적 교육 체제를 지양하고
10페이지 | 1,000원 | 2013.07.31
오개념의 정의, 오개념과 학습모형, 오개념과 수학, 오개념과 과학 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 오개념의 정의Ⅲ. 오개념과 학습모형1. 발생 학습 모형1) 예비 단계2) 초점 단계3) 도전 단계4) 적용 단계2. 순환 학습 모형1) 탐색 단계2) 개념 도입 단계3) 개념 응용 단계Ⅳ. 오개념과 수학Ⅴ. 오개념과 과학Ⅵ.
9페이지 | 5,000원 | 2013.07.30
구성주의 관점으로 본 하이퍼미디어, 구성주의 관점으로 본 학습원리, 구성주의 관점으로 본 초등학교과학교육, 구성주의 관점으로 본 초등학교수학교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 구성주의 관점으로 본 하이퍼미디어Ⅲ. 구성주의 관점으로 본 학습원리1. 학습자의 학습에 대한 주인의식2. 자아성찰적 실천3
12페이지 | 5,000원 | 2013.07.28
[학습심리학] 로버트 가네 Robert M. Gagne의 수업이론
학습 수준 사이의 관계와 학습목표를 분류하여 구체화할 수 있는 학습이라 불리는 변화의 다양성을 포괄적으로 제시하는데 큰 공헌을 했다.가네의 교수학습이론은 접근, 반복, 강화와 같은 행동주의 심리학에 속한다고 볼 수 있다. 행동주의 심리학에서는 인간의 학습 능력은 고등동물로서 보다 정
14페이지 | 1,700원 | 2013.03.20
아동이상심리학 및 실습학습장애- 사례 : 우리 아이가 달라졌어요 제 화목차Ⅰ. 학습장애1. 정의2. 유형3. 진단4. 원인5. 치료Ⅱ. 사례소개1.증상2.원인3.치료Ⅲ. 참고자료Ⅰ. 학습장애1. 정의미국 장애 아동자문위원회(national advisory committee on handicapped children)에 의해 학습장애가 정의되었으
40페이지 | 3,000원 | 2012.09.05
[교육심리학] 학습자의 발달-인지적 발달이론 Piaget, Vygotsky 비교
2장. 학습자의 발달: 인지적 발달이론Piaget , Vygotsky , 비교◆ Piaget의 인지적 발달이론 ◆ 1 .요 약장 피아제 Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16 스위스의 심리학자. 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구의 특징은 임상법에 있다. 정신병
19페이지 | 1,900원 | 2012.06.20
학습한 행동이 다른 상황에서의 행동에까지 영향을 미치게 되는 것ex) 수학에서 자신감을 잃은 선영이가 유사과목인 물리에 대해서도 자심감을 잃음ex) 국어시간에 학습된 학습습관(떠들지 않고 과제에 집중하는 등)이 다른 시간에도 지속됨ex) 학교에서 선생님의 심부름을 잘 하도록 학습된 행동이
39페이지 | 2,400원 | 2011.10.18
[수학과][수학수업][수학교육][초등학교 5학년 수학과]수학과(수학수업, 수학교육)특성,실태,지도방법, 초등학교 5학년 수학과 목표,교수학습방법
수학과(수학수업, 수학교육)의 특성과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태와 지도방법, 초등학교 5학년 수학과의 목표, 초등학교 5학년 수학과의 수준별교육과정, 초등학교 5학년 수학과의 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 특성1. 실용성2. 추상성3. 형식성4. 계통성
10페이지 | 5,000원 | 2011.09.02
- 대학교과제 경제과제
- 성폭력 아동성폭력
- 2012년 1학기 근현대일본정치사 중간시험 핵심체크
- 운율운율의 정의와 특성을 정리
- 활동 정보
- 도덕 도덕성
- 신종 코로나의 발생 원인・과정, 진단・치료,확산 방지를 위한 합리적 대처 방안 제시
- 헌법의기본권
- 국어국문학과 1 글과생각 1. 이건창의 [녹언]에서 가장 돋보인다고 판단하는 2개의 대목을 선택하고 그 이유를 설명하고, 작가에게 던지고 싶은 질문을 하나 이상 정리하여 제시하고 그 이유를 서술하시오. (13점) 2. 최치원의 [제가야산독서당]과 신위의 [박연]에서 경치(풍광)를 묘사하는 방식의 유사한 점과 차이점에 관하여 해당 구절을 인용하여 설명하고,
- 심장장애