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수학적 논의까지 진도를 나가있는 나 자신을 발견하게 된다. 아마도 역사 속의 많은 수학자들이 왜 라는 질문을 던지면서 하나 하나 씩 논의의 틀을 확대하고 발전시킨 것이 지금의 수학이라는 학문을 완성시키지 않았나 싶다. 그리고 이 책은 수학이 서양의 학문만은 아니라는 점을 부각시키고 있는
2페이지 | 300원 | 2017.01.05
수학적 능력 : 지능지수(IQ)가 대표적인 척도가 된다. 미국의 사회심리학자 토마스 암스트롱(Thomas Armstrong)의 표현을 빌자면 로직 스마트(Logic Smart). 둘째 언어능력 : 윈스턴 처칠이나 히틀러를 상상해보라. 요컨대 워드 스마트(Word Smart). 셋째 공간능력 : 보통 사람들이 보지 못하는 `다른 세상을 볼 수 있
14페이지 | 300원 | 2017.01.05
역사적 발달 과정과 과학 사회에서 객관적 과학 지식이 형성되고 변화 발달하는 과정도 예시할 수 있다. 그러나 이러한 V도를 실제의 과학 학습 지도 현장에서 과학 학습의 평가에 적용할 때에는 채점 기준 및 점수화와 관련된 몇 가지 문제점이 제기되며, 적용상의 한계도 드러난다. 특히 이것을 성취
29페이지 | 300원 | 2017.01.04
역사주의 (=감정이입)현재의 입장에서 연구∴ 휴머니즘. 대중적. 서민적 성격을 의미※갈등주의나 신교육 사회학자들이 궁극적으로 추구하는 것은 휴머니즘이다.ModernismPost - Modernism① 근대화② 지배계층, 자본주의 입장을 지지함③ 16C부터 400년간 자본주의의 발달④ 기능주의 사회학의 입장과
27페이지 | 300원 | 2017.01.04
역사적, 문화적 배경레지오 에밀리아 접근이 유아 교육자들에게 관심의 대상 된 것은 얼마 되지 않지만, 거의 30년 전에 시작되어 초기부터 지금의 형태를 갖추고 교육을 실시하고 있는 프로그램이다. 근래에 국내외 유아 교육자들이 아동중심 또는 발달 중심의 유아 교육 맥락 안에서 통합적 교유과정
28페이지 | 4,500원 | 2016.12.30
전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도
수학적 지식이 잘 전달될 수 없을 수 있다. 따라서 전통적 접근방식에서처럼 교사의 주도적인 설명이 필요하다. 위 사례에서 이를 절충하면 다음과 같은 방안이 제시될 수 있다.교사 : 선생님이 그림을 가져왔어요. 여기에는 치마도 있고 바지도 있고 서츠도 있고 코트도 있어요. 교사 : 선생님이 가져
4페이지 | 2,000원 | 2016.12.19
20세기 전반과 후반의 교육철학자들에 대한 이론적 배경과 교육 내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 서술하시오
수학적ㆍ논리적 사고를 구성하고 수정하고, 통합하는 기회를 제공하기 위해서는 아동 스스로 여러 문제를 능동적으로 탐색하고, 조작하고, 조사하는 경험을 갖도록 지도하며 또 친구들이나 교사와의 상호작용이 격려되는 학습활동이 되어야 하는 것이다. 이 또한 능동적이라는 말은 아동의 선택권이
3페이지 | 2,000원 | 2016.12.08
[음악치료 효과] 음악치료의 개념, 음악치료 역사, 음악치료 종류, 음악치료 방법
수학적 음악사용신체의학적 음악치료심리 음악치료2.음악치료의 역사상명대학교음악치료의 역사흐름상명대학교주술적 음악기원전부터 제사를 드리거나 종교적인 행사를 거행했을 때부터 사용하게 되었습니다. 이것은 신이나 악마들에게서 자유를 얻고 해를 피하기 위해 음악으로 그들을
22페이지 | 2,500원 | 2016.12.04
[정보 격차의 심각성과 해소방안] 정보격차(정보 불평등)의 실태와 원인, 정보격차(정보 불평등)의 문제점 및 정보격차 해소방안
역사회의 자발적인 참여, 적극적인 홍보, 그리고 자원 봉사자의 활동을 함께 유도 하는 방향전환을 구체적으로 논의해 볼 필요가 있을 것이다. 마지막으로 정보 격차를 해소하기 위하여 주민들에게 정보 이용 시설을 제공하고 자하는 목적은 기존의 주민 정보 이용실의 설치 이외 방법은 없는지, 향후
19페이지 | 3,000원 | 2016.12.04
[남녀불평등과 사회복지정책] 남녀평등, 양성평등의 개념, 양성평등 사회복지 정책, 남녀불평등 현황, 복지정책 전망
역사적으로 누적된 차별로 인해 경쟁에서 불리한 위치에 있는 여성들에게 결과적으로 평등하게 대우 할 필요성에 대한 인식으로부터 나온 조치가 결과의 평등이다. 결과의 평등을 위해서는 기존의 차별 관행을 타파하고 성별 분업적 이데올로기를 불식시켜야 하는데, 이는 제도적 차원에서 강제성을
39페이지 | 2,300원 | 2016.12.04
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