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이공계 대학을 지원하는 학생에게 꼭 필요한 내용인 선택중심 교육과정의 한 부분인 미분적분
보 고 서저는 이공계 대학을 지원하는 학생에게 꼭 필요한 내용인 선택중심 교육과정의 한 부분인 미분적분에 관한 것을 다루겠습니다.1. 성격‘미분과 적분’은 ‘수학Ⅱ’의 다항함수와 미분법, 적분법을 학습한 다음에, 여러 가지 함수의 미분과 적분을 학습하기 위하여 선택할 수 있는 과목으로
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고 보육현장에서 0~2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을
수학내용 설명1) 표준보육과정 수학내용 설명자연탐구 영역의 세 가지 내용 범주 중 하나인 수학적 탐구에서는 유아가 일상생활에서 수량과 공간을 인식하고 비교하며 규칙성을 인식하는 등 구체적인 경험과 조작활동으로 수학의 기초능력을 기르도록 하는 성격을 지닌다. 이와 같은 표준보육과정에
7페이지 | 2,000원 | 2016.05.11
수학과(수학수업,수학교육)목표,내용, 수학과(수학수업,수학교육)좋은수업, 수학과(수학수업,수학교육)기자재활용, 수학과교육 교수학습과정,과제
수학과(수학수업, 수학교육)의 목표와 내용, 수학과(수학수업, 수학교육)의 좋은수업, 수학과(수학수업, 수학교육)의 기자재활용, 수학과(수학수업, 수학교육)의 교수학습과정, 수학과(수학수업, 수학교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 성격Ⅲ. 수학과(수학수업, 수학교육)의
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.08
수학과 교육과정에서는 통계지도의 성격에 대하여 다음과 같이 언급하고 있다.정보화시대에 자료 처리 능력과 통계적 추론 능력을 신장시키고, 여러 가지 확률 통계적 사회현상 및 자연현상을 이해하고 해석하는 능력과 태도를 기르게 한다. NCTM 규준 집에서는 학교수학에서 자료의 분석, 통계와 확률
78페이지 | 3,400원 | 2008.08.22
수학과 수준별교육과정(수업,학습) 도입, 수학 수준별교육과정(수업,학습) 내용과 적용, 수학과 수준별교육과정(수업,학습) 학습전략과 운영방안
수학을 배워야 하고, 그 결과 수업시간에 이방인이 되는 현상을 없애고, 학생의 수준에 적합한 ‘제자리’를 찾아 주기 위한 제도라고 할 수 있다.Ⅱ. 수학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념제7차 수학과 교육과정은 ‘단계형’이면서도 ‘보충’과 ‘심화’의 성격을 가미하고 있는 ‘단계형 수
6페이지 | 5,000원 | 2010.09.06
수학과 이론물리학은 같은 뿌리에서 출발했지만 학문의 성격상 추구하는 본질은 각기 다르다고 할 수 있다. 수학자는 대상을 수학적 엄밀성에 입각하여 수학적 구조를 밝히고 이론을 정립해 나가는 반면에, 이론물리학자는 대상의 물리적 성질에서부터 물리학적 이론을 정립해 나간다. 두 학문이 각기
8페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
성격을 갖지 않은 다른 교과들은 거시적인 차원 없이 미시적인 차원만 존재한다고 이해하면 쉽겠다. 광역교과로서의 특수성에 덧붙여 사회과는 학습자의 실제 생활 영역에 관한 교과라는 또 다른 특수성을 갖는다. 단적인 예로, 수학이나 과학과 같은 기초 이론적 성격을 갖는 교과와 비교해본다면 이
51페이지 | 2,800원 | 2005.07.19
수학(수학과)교육과정 목표, 수학(수학과)교육과정 수업환경,학습관, 수학(수학과)교육과정 변화비교, 수학(수학과) 교육과정 교수학습방법,방향
수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법, 수학(수학과)교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학(수학과)교육과정의 성격1. 학생 개개인의 능력을 고려한다2. 모
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.08
성격이론 수학에 속하는 기하를 논증 기하라 하고, 실제 수학에 속하는 기하를 직관 기하라고 하는데 초등 수학에서의 기하 즉, 도형 영역의 직관 기하에 해당한다고 할 수 있다. 특히, 초등 수학의 기하 학습은 우리 주위를 둘러싸고 있는 사물을 그 생김새에 주목하여 관찰함으로써 그 모양을 사물과
25페이지 | 2,300원 | 2009.02.03
성격은 심리적 과정에 대한 역점이다. 이는 앞서 게슈탈트 심리학의 주요 개념 중 하나이다. 바로 행태주의 심리학이 개인 심리 현상을 무시했다면 장 이론에서는 개인적인 심리 요소란 행위의 원인을 설명하는데 필수 요소라고 강조하는 것이다. 네 번째 성격은 심리적 상황의 수학적 표현이다. 이는
14페이지 | 1,400원 | 2011.02.25