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‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고이 책을 읽기 전에, 나는 그냥 숙제를 하기 위해서 그냥 읽기 싫어도 읽어야 한다는 그런 생각을 가지고 있었다. 하지만 책 표지에 쓰여 있는 하이타니 겐지로라는 작가에 대한 소개를 보았을 때, 그 때부터 나는 이 책에 대해 약간의 기대감을 가지게 되었다. 고등학생
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
‘나는 선생님이 좋아요‘, 소설을 읽고‘나는 선생님이 좋아요‘, 소설의 제목에서도 알 수 있듯이 이 소설은 선생님과 학생들이 주인공이다. 대학을 갓 졸업하고 학교에 부임한 고다미 선생님과 각자의 개성이 뚜렷한 학급아이들의 이야기가 주를 이루고 있다. 특히 이 소설에선 데쓰조라는 아이가
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‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고서점에 갔다. 책을 사들고 집으로 왔다. 처음에 책 제목을 보고 ‘잔잔하게 동심을 그리고 있을 것이다.’라고 생각하다. 아주는 아니더라도 평화롭게 전개될 거라고 생각했다. 하지만 내 생각은 꽤 많이 빗나갔다. 왜냐하면 너무나도 현실적인 환경에서 고다니 선생
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
좋은 선생님이란?교육대학교에 입학한 지 벌써 3년 째 되어가는 나에게 좋은 선생님이란?이라는 질문에 대답을 자신 있게 할 수 없었다. 도덕과교육이론 수업을 들으며 사람들이 말하는 도덕, 아이들에게 어떻게 도덕교육을 시킬 것인지 다시 말해 인격교육을 어떻게 시킬지에 대한 질문에 정확히 대
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
나는 선생님이 싫었어요.나는 언제부터인가 죽어도 선생님은 되지 않겠다고 생각하게 되었다. 중학생 때에는 마냥 모든 선생님들이 못마땅했고, 고등학생이 되면서는 치열한 입시 경쟁 속으로 다시는 발을 들여 놓고 싶지 않았기 때문이다. 그런데, 그러한 나한테 이 책은 선생님이라는 직업에 대해
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
나는 선생님이 좋아요 를 읽고서“나는 선생님이 좋아요.” 라는 책이었다. 추천이기 보다는 숙제였기 때문에 읽어야만 했다. 나는 과제를 내리신 그날 책을 빌리러 도서관에 갔다. 하지만 책은 이미 대여중이였다. 그래서 책을 사러 책방에 갔는데 다 팔리고 없었다. 난 이 책이 그렇게 인기가 많은 책
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
‘나는 선생님이 좋아요’ 를 읽고우연한 기회로(사실은 과제 때문이지만) ‘나는 선생님이 좋아요’ 라는 책을 읽게 되었다. 처음에 제목을 봤을 때 초등학교 아이들이 읽는 책이 아닐까. 하고 살짝 생각했다. 그래서 더 쉽게 책을 읽을 수 있었던 것 같다. 책에서는 고다니 선생님과 처리장 아이들
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나는 선생님이 좋아요를 읽고서 내 꿈은 선생님이다. 선생님이 되고 싶지만 늘 고민하던 것이 있었다. 울보 선생님이 될 것만 같았다. 아이들이 싸우면 울것만 같고 선생님인 나에게 대들기라도 한다면 울것만 같았다. 아이를 꾸짖지도 못하고 어리버리하게 헤헤 웃을 것만 같았다. 친구들도 너는 ‘당
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독서감상문 나는 선생님이 좋아요 서로의 마음속에서 피어나는 아름다운 인연
나는 선생님이 좋아요서로의 마음속에서 피어나는 아름다운 인연“나는 선생님이 좋아요”. 제목에서부터 정겨움과 순수함이 묻어나는 일본작가 하이타니 겐지로의 이 장편소설은 내가 어릴 때 한 번 읽어 본 적이 있는 책이다. 감수성은 지금보다 훨씬 풍부했지만 단지 양서(良書)를 한 권 읽자는
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나는 선생님이 좋아요. 하이타니 겐지로 지음교수님께 처음으로 책 제목을 들었을 때 많이 어색하지 않고 익숙하다고 생각했다. 고등학교 시절 실제로 제목과 같이 좋은 선생님들 밑에서 배웠었기 때문일까? 라고 생각해 보았지만 수업이 끝나고 도서관에서 책표지를 보고는 그만 미소를 지어버렸다.
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